学生活动

参加课外俱乐部和学生会是一次有益且有意义的教育经历,可以增强孩子的中学教育。 重要的是,学生要认识到做出这种承诺所需的时间要求、责任、奉献和牺牲。 以下信息定义了所有参加我们高中活动的学生的课外政策和程序。 请参阅 学生活动手册 为了更好地了解我们的理念、目标和政策,或者当出现有关您孩子的课外经历的问题时。

学生活动会议和活动可以在下面的学生活动日历页面上找到。

课内活动

FFA

FFA 适合那些对农业和领导力感兴趣的人。 它是农业教育的三个组成部分之一。 FFA 通过农业教育开发学生在卓越领导、个人成长和职业成功方面的潜力,从而对学生的生活产生积极影响。

顾问:
希瑟·休姆女士
Clarice Menesale 女士
吉莉安普兰特女士


技能专长

SkillsUSA 是学生、教师和行业的合作伙伴关系,共同努力确保美国拥有熟练的劳动力。 我们提供教育计划、活动和竞赛,以支持全国课堂的职业和技术教育 (CTE)。 SkillsUSA 的使命是使其成员成为世界一流的工人、领导者和负责任的美国公民。 SkillsUSA 通过公民、领导力、就业能力、技术和专业技能培训的结构化计划提高美国熟练劳动力的质量。

顾问:
伊莱恩·巴泽女士
罗伯特康纳德先生
吉娜·威廉姆斯女士


德卡

这个课内组织为新兴领导者和企业家在全球高中和大学从事营销、金融、酒店和管理方面的职业做好准备。

顾问:
布拉德福德蔡斯先生
克里斯汀·库伦女士
约瑟夫佐丹奴先生


联合行动计划

Essex North Shore Agricultural and Technical School UACT 的使命是教育我们的学校社区尊重我们文化中的差异,我们的相似之处远远超过我们的差异。 我们的目标是营造一种氛围,让所有进入我们学校社区的人都觉得自己是我们学校的一员。

U – 一个统一埃塞克斯北岸学生团体的各种社区和文化的组织,无论差异如何。
A – 当校内外出现不公正、不宽容和无知的问题时采取行动。
C – 与学生、教职员工和社区合作,创造一个安全的环境,让每个人都能在高水平上取得成就。
T – 以尊重和包容的方式教导和学习他人的文化、信仰、信念和差异。

顾问:
保罗·斯泰西先生

课外活动


艺术俱乐部

来这个俱乐部探索你的创意天赋,享受一些DIY项目,艺术欣赏,玩得开心!

顾问:
劳拉·格兰特女士


CRU

Cru 是一个国际性的、以信仰为基础的组织,每周欢迎来自任何信仰背景的所有学生加入我们。 来看看我们,享受美食、游戏和心灵成长的安全空间。

顾问:
马修·赫斯基先生


舞蹈俱乐部

舞蹈俱乐部旨在将舞蹈作为一种艺术形式和一种体育活动的方式在高中生中进行推广。 俱乐部成员定期聚会,练习和学习不同的舞蹈风格,如嘻哈、现代、爵士和芭蕾舞。 欢迎各种技能水平的学生加入俱乐部,无需任何经验。 俱乐部还全年组织各种活动,如舞蹈展示和工作坊,以展示他们的才华并与更广泛的学校社区分享他们对舞蹈的热情。 加入舞蹈俱乐部不仅是提高舞蹈技巧的好方法,也是结交新朋友并在学校内建立社区意识的好方法。

顾问:
泰勒·科科女士


辩论俱乐部

辩论俱乐部为学生提供机会,通过有组织的辩论来培养批判性思维、公开演讲和有说服力的辩论技巧。 成员就一系列主题进行结构化辩论,包括时事、政治、社会问题和哲学问题。 俱乐部与其他学校一起参加辩论赛,为会员提供提高技能和参与友好比赛的机会。 俱乐部强调研究、分析和有效沟通,因为成员学会以清晰和令人信服的方式表达他们的论点。 该俱乐部的目标是培养求知欲,促进公民话语,并为学生在学术、专业和公民生活中取得成功做好准备。

顾问:
Mr. David D'Onofrio


话剧社

戏剧俱乐部提倡创造力、社区,并为学生提供参与制作的各个方面的机会——从表演到舞台艺术。 这一年将包括秋季戏剧、马萨诸塞州教育戏剧协会高中节的冬季演出和春季音乐剧。 

顾问:
莎拉·沃女士
克莱尔·贝宁女士


环境行动俱乐部

活动包括回收、小径维护、设置蝙蝠或鸟箱、堆肥、户外休闲、海滩清理以及与其他组织的志愿者工作。

顾问:
劳拉·格兰特女士


马术俱乐部

马术俱乐部 – 训练队:马术训练队是由一群马匹和骑手随着音乐表演精心设计的动作。

马术俱乐部 - 初学者:为具有初级马术经验的学生提供的非正式场所。 初学者马术俱乐部没有固定组件,学生将有机会学习马匹和马厩护理的基础知识,并参与许多艺术、手工和游戏。

顾问:
Emily Poulin 女士 – 训练团队
阿曼达·库克女士 – 初学者


电影俱乐部

电影社是一个学生办的组织,致力于电影的鉴赏和分析。 成员定期会面观看和讨论电影,从经典电影到当代电影。 该俱乐部还举办电影放映或电影相关活动,并就电影项目或短片进行合作。 该俱乐部的目标是培养对电影的热爱,并为对电影充满热情的学生提供支持性社区。

顾问:
约翰·梅加先生


山羊俱乐部:

了解更多关于山羊的知识! 活动包括完成敏捷课程、保养皮毛和指甲,以及丰富环境。

顾问:
希瑟·休姆女士
凯特·米汉女士


同性恋异性恋联盟 (GSA)

同志异性恋联盟 (GSA),也称为 Essex North Shore Awareness Group,是一个支持各种多样性的论坛,包括但不限于性别和性取向问题、宗教问题和种族问题。 GSA 是一群深思熟虑、充满爱心的埃塞克斯北岸公民,他们很高兴能加入一所不仅接受而且鼓励多样性的学校。 GSA 赞助社会活动和论坛,以对学校社区进行关于宽容和多样性重要性的教育。

顾问:
贾斯汀·比尔顿先生


拉丁裔学生组织

拉丁裔学生组织不仅欢迎拉丁裔学生,还欢迎来自任何背景、有兴趣了解更多拉丁裔文化的学生! 拉丁裔学生组织的目的是促进文化意识和教育,并为学生提供一个安全的空间来满足、表达、庆祝和参与拉丁裔文化。

顾问:
Yudira Herrera女士


文学杂志(鹅毛笔和鹰)

“杂志”的目的是为学生提供写作、评价和出版创意作品——绘画、线条艺术、摄影、图形艺术、故事、诗歌和个人叙述——的体验。 欢迎所有学生参与——全年都将接受投稿,重点是两篇出版物——冬季和春季,具体取决于兴趣和贡献。

顾问:
凯拉·肖女士


牲畜展示(牛俱乐部)

这个俱乐部是为想要学习在试衣和表演比赛中展示牛的学生而设的。 学生将选择一头学校的奶牛进行训练,以在当地的牛展上展示,例如 Topsfield Fair。

顾问:
希瑟·休姆女士


模拟联合国俱乐部

模拟联合国俱乐部在复制的联合国大会上辩论世界问题。 学生分组工作,分配给一个国家,并扮演大使的角色,以最好的方式展示他们国家在某个问题上的立场。 我们有食物、时事讨论和游戏,以了解地理、历史、世界政治和事件。

顾问:
查尔斯·贝兰通先生


音乐俱乐部

音乐俱乐部邀请任何对音乐充满热情的学生带来和演奏乐器、唱歌或与志同道合的同龄人一起欣赏他们喜欢的乐队和音乐。 这将是音乐爱好者的非正式聚会; 如果学生有兴趣,可以自愿表演,但不需要音乐才能参加。

顾问:
贾斯汀·比尔顿先生


国家荣誉协会和国家技术荣誉协会

庆祝杰出的教育成就以及职业和技术教育的进步。 向累积平均成绩为 3.87 的大三和大四学生开放,他们表现出领导能力、服务和良好的品格。 这是一个通过邀请的申请过程。

顾问:
卡伦·米尔斯女士


科学团队

科学俱乐部为学生提供机会,通过讨论、个人和小组研究活动以及项目来研究他们感兴趣的科学领域。 目标是加深对感兴趣主题的更深层次的理解,以及与同学合作的机会。

顾问:
查尔斯·贝兰通先生


滑雪俱乐部

滑雪和单板滑雪俱乐部是一群热爱冬季运动并喜欢滑雪或单板滑雪的学生。 俱乐部组织前往当地滑雪胜地或山区的旅行,为会员提供提高滑雪技能、享受户外活动以及与其他有相似兴趣的学生交流的机会。 俱乐部的目标是为学生提供一个有趣且安全的环境,让他们追求对滑雪和单板滑雪的热爱,同时培养团队合作、领导力和体育精神。

顾问:
麦迪逊·纽伯格女士


快拍摄影社 

Snapshot Photography 俱乐部为对摄影感兴趣的学生提供了一个支持性的环境,以分享他们的创造力、知识和热情。

顾问:
泰莎·阿莫罗索女士


学生导师

学生导师是一群经过挑选的学生,他们负责帮助我们的新生过渡到 Essex North Shore。 这些学生全年帮助新生入学并与新生建立联系。

顾问:
艾米执事女士


举重俱乐部

身体健康在长寿、健康和品格塑造方面起着至关重要的作用。 在这个俱乐部中可以获得的教育不仅可以帮助学生保持健康,而且他们还将学习奉献、忠诚和设定目标的重要性和基本原则。

顾问:
蒂莫西·巴里尔先生


年鉴

年鉴俱乐部是一个学生经营的组织,负责为学校制作年度年鉴。 俱乐部成员共同设计、拍摄、撰写和编辑年鉴,记录学年的事件、活动和成就。 该俱乐部与学校行政部门、教师和其他学生组织密切合作,为年鉴收集信息和图片。 该俱乐部的目标是创造一个学年的持久记录,并为学生提供一个展示他们的创造力、团队合作和组织能力的平台。 年鉴是学生、教职员工和校友的宝贵纪念品,记录了学校社区的记忆和精神。

顾问:
约翰·梅加先生
泰莎·阿莫罗索女士


电子游戏俱乐部 

电子游戏俱乐部是一个学生组织,汇集了对玩电子游戏和讨论电子游戏充满热情的学生。 成员定期会面,一起玩游戏,分享技巧和策略,并讨论游戏世界的最新趋势和发展。 会员还可以探索游戏设计或开发,学习如何创建自己的游戏或模组。 该俱乐部旨在为学生提供一个有趣的社交环境,让他们享受自己喜欢的爱好,同时促进团队合作、体育精神和批判性思维能力。 此外,该俱乐部还是一个平台,可以打破人们对视频游戏的刻板印象,并帮助学生使用游戏作为与他人联系的一种方式。

顾问:
瑞奇·努南先生

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