Essex Tech 的学生参加了在州议会大厦举行的职业技术教育联盟会议。 来自兽医技术项目的 Ipswich 的高年级学生 Caroline DeGrappo 和来自生物技术项目的 Danvers 的大三学生 Jenna Tocco 在下面的小组中发表了讲话。 此外，来自烹饪和设计与视觉传达课程的学生也参加了会议，展示了他们各自课程的才能和技能。

 

 

商业和教育领导人呼吁增加对职业和技术教育的投资

白皮书概述了改善访问和机会的五种方法

2 年 2018 月 XNUMX 日 – 马萨诸塞州波士顿 – 职业技术教育联盟 (AVTE) 是一个由公共和私人组织组成的多元化联盟，致力于加强英联邦的职业和技术教育 (CTE)，今天发布了一份白皮书，提供了扩大获得高质量 CTE 计划的途径的路线图给更多的学生。

“通过这些拟议的短期和长期解决方案，马萨诸塞州可以为目前无法获得的 80% 的高中生提供职业和技术教育，”伍斯特地区商会总裁兼首席执行官 Tim Murray 表示。 “通过扩大学生获得 CTE 的机会，联邦正在对我们劳动力的未来进行一项重要投资。”

这篇论文是在州议会大厦举行的一次出席人数众多的活动上发布的，以强调 CTE 学生在英联邦的持续成功以及提供战略前进道路的政策建议。  

“我们的白皮书和政策建议是地区职业学校管理者、综合和学术学校领导以及商界综合合作的结果，”汤顿公立学校校长兼联盟联合主席朱莉·哈克特 (Julie Hackett) 说。 “这是一项令人印象深刻的努力——许多不同的组织，有着不同的兴趣和观点，将这些放在一边，专注于学生。 我们希望更多的学生能够参加高质量的 CTE 课程，并有机会发展必要的技术和专业技能，以确保获得高薪工作或接受高等教育。”

该联盟的白皮书和政策建议概述了马萨诸塞州可以在全州范围内改进 CTE 计划的五种关键方式：扩大准入和公平、基础设施投资、课程改进、扩大职业准备以及更多地使用数据/结果。 要查看完整的报告和建议，请访问： www.allianceforvoceducation.org.

该联盟成立于 2015 年，由马萨诸塞州的商业、教育和公民领袖领导，他们希望培养学生具备必要的技能和能力，以便在当今竞争激烈的劳动力市场中取得成功。 该联盟专注于创新解决方案，以减少职业学校候补名单上的学生人数，并动员政策制定者实施必要的变革，以增加更多学生的成功成果。

“我们经常听说雇主找不到足够的高素质人才。 长期以来，这一直是一个一致的信息——雇主需要熟练的劳动力。 我们的 CTE 计划正在为我们的学生提供适时的能力和技能，以填补这些高薪工作，”马萨诸塞州职业管理人员协会执行董事 Kevin Farr 说。 “然而，CTE 学校和项目的资本基础设施、融资机制和治理并未扩大或改变以满足我们的劳动力需求。 英联邦的 CTE 计划是我们最成功的劳动力发展资源，我们的白皮书和政策建议为我们的成功提供了建议。”

“参加 CTE 课程的学生不仅可以培养技术技能，而且他们在学业上的表现通常优于传统的高中生——MCAS 得分更高，辍学率更低，”Sue Mailman 说， Coghlin Electrical Contractors 总裁兼所有者. “CTE 课程将学术课程与实践技能培训相结合，这种模式让学生积极参与。 因此，学生可以获得高薪工作，拥有强大的学术、技术和专业技能，并为从事技能型职业或进入高等教育做好充分准备。”

贝克政府和立法机构对资本需求的 45 万美元投资是马萨诸塞州 CTE 向前迈出的重要一步。 然而，CTE 仅服务于该州 20% 的高中生，候补名单上有 3,200 多名学生。 联盟认为，现在是时候重新激发我们对这种有效的劳动力发展资源的承诺，并制定创新的解决方案，以扩大整个英联邦获得高质量 CTE 计划的机会。

“这是底线，”Tim Murray 总结道，“职业和技术教育对于英联邦当前和未来的经济成功至关重要。 CTE 项目让学生具备雇主目前迫切需要的技术和专业技能。”

来自埃塞克斯技术高中

两名学生应邀于 2 年 2018 月 XNUMX 日星期五在州议会大厦代表职业技术教育联盟发言。这两名学生分别居住在伊普斯威奇和丹佛斯，他们向听众提供了对影响职业和技术教育对他们的生活产生了影响，使他们能够为英联邦的高需求工作和大学做好准备。 此外，来自麦迪逊公园和南岸技术高中的学生也加入了烹饪艺术和设计与视觉课程的学生的行列，为活动拍摄和准备茶点。

来自伊普斯维奇的 Caroline DeGrappo 和来自丹佛斯的 Jenna Tocco 与副州长 Polito、教育部长 James Peyser 和财务主管 Deborah Goldberg 在旗帜大会堂发表了讲话，讨论职业和技术教育在美国的重要性联邦，以及如何增加提供高质量节目的能力。

Essex Technical High School 提供 24 个职业和技术教育课程，并为 17 个成员社区提供服务。 学生可以选择学习传统贸易编程、STEM 相关职业和农业教育方面的技能。 我们的学生为 1400 多名学生提供服务，成为科学家、持照电工、厨师和设计师，为北岸经济做出重大贡献。

学生发言

Caroline DeGrappo，马萨诸塞州伊普斯威奇高级兽医技术

大家好，我叫 Caroline DeGrappo，是兽医学专业的大四学生。 在过去的四年里，我获得了事业成功方面最好的开端。 兽医学 CTE 为我提供了在工作场所取得成功所需的基础。 通过在伊普斯威奇 SRH 兽医服务中心的合作教育，我积极参与了从野外紧急剖腹产到因致病性骨折导致的截肢等方方面面。 我们学校为我提供的教育背景，结合我在合作期间接受的培训和工作经验，使我具备了协助此类程序的知识和技能，并成为有效的成员SRH 兽医团队。

在课堂之外，我连续第二个任期担任我们 FFA 分会的秘书，这是一个针对农业教育学生的青年领导组织。 FFA 让我能够通过每月的服务项目和活动（例如我们的 Vet Science Career Development Event）来开发我的职业成功潜力并提高领导技能。 我们的兽医科学团队在州一级排名第一，全国银牌，我被评为全国金牌个人运动员。 同样通过 FFA，我得以进行研究。 去年春天，我在餐桌上饲养了 8 只老鼠一个月，以测试肌酸对老鼠肌肉骨骼系统的影响，这让我妈妈很沮丧。

作为一个热爱学习的人，我会努力利用一切机会继续深造，让自己成为一个更好的人。 Essex Tech 是我迄今为止最大的机会。 当我毕业并进入大学时，我将带来我在普通高中永远无法获得的技能。 过去四年对我的个人成长、领导力发展产生了巨大的积极影响，并帮助我为职业成功做好准备。 有了坚实的基础，我期待着我的未来。

感谢。

Jenna Tocco，生物技术初级，马萨诸塞州丹弗斯

作为一名非传统的高中生，埃塞克斯技术高中的生物技术 CTE 通过经验丰富、知识渊博的职业技术教师在最先进的设备上进行培训，为我提供了一切成功的机会。 四年来，我的老师为我做好了在工业界工作的准备，并为我提供了许多领域的实验室经验，包括遗传学、微生物学和农业生物技术。 我的职业技术领域使我能够完善生物技术领域的技术和程序，而传统的高中生要到大学才能从事这些工作，在某些情况下甚至要到大学毕业后才能从事这些工作。 除了获得非凡的技术和研究技能外，生物技术还为我提供了许多课堂之外的机会。 我在整个高中期间接受的培训使我成为哈佛生命科学外展高中实习生的完美人选。 我需要执行的一些技能包括计算和准确的溶液制备、制作溶液和倒琼脂平板时的无菌技术，以及执行独立的研究项目。 没有我在生物技术领域的实验室经验和知识，我永远不会被考虑参加这次实习。 生物技术在培养我选择的任何职业道路的就业能力和技术技能方面非常有效。 我对自己在生物技术领域的能力和成就充满信心，并且感谢我的职业学校为我提供的难以置信的经历。 我很高兴通过我在哈佛大学的合作教育生涯、我在波士顿生物技能学院的外科培训项目的暑期实习来追求我对生物技术的热情，并在秋季继续在宾夕法尼亚州立大学攻读生物化学专业。