通过木工、建筑工艺工人、电力、HVAC/R、石工和管道等项目领域，建筑使学生在各个行业中找到有意义的就业机会。 除了对建筑行业的广泛了解外，学生还可以在一流的设施中进行实践学习、获得认证机会、实习实习，并获得特定的技术知识和技能。
CTAE 衔接课程
职业技术与农业教育 (CTAE) 途径课程是在学术周期内安排的基于集群的课程，以满足第 1 章条例 (CMR 3) 下职业技术教育框架第 4、5、6、74、603 部分的需求。
STEM 建筑 - 11 年级途径
课程# pcn301 | 学分：2
这个以学期为基础的介绍性课程将使用科学、技术和数学来了解建筑系统中使用的生产过程的实际应用。 重点将放在工程设计过程上，将数学、科学和工程标准应用于实践建设项目。 课堂作业将要求学生单独和团队合作，使用软件和工程笔记本来设计各种问题的解决方案来记录他们的工作。
了解规格和蓝图——11 年级衔接课程
课程# pcn302 | 学分：2
这门基于学期的课程旨在培养学生对蓝图和书面规范在现实世界项目的开发、调整和完成中所起的作用的理解。 学生将探索在绘图从示意图草图到蓝图文档时所做的设计决策，其中书面定义了工作范围并充当一组说明。 主题将包括解释比例、线条、符号、立面、剖面和蓝图的细节，以及材料的质量标准、指定的项目标准、安装和施工方法。
施工管理——12 年级衔接课程
课程# pcn401 | 学分：2
本学期课程旨在向学生介绍管理施工管理的所有阶段。 主要单元将包括了解行业规范、计算材料和设备、使用蓝图、确定安全程序以及估算项目成本。 通过实际项目，学生将学习管理施工过程的基础知识，包括基础和地基、混凝土平台、框架、管道、电气、HVAC/R、精加工木工、石膏板和石膏、屋顶、门窗安装、硬木和瓷砖地板、油漆和硬件。 学生将团队合作，负责项目从开始到完成的整体规划、协调和控制。
建筑中的可再生能源——12 年级途径
课程# pcn402 | 学分：2
这门以学期为基础的课程探讨了过去 20 年可再生能源和绿色建筑行业显着增长的原因。 主题将包括广泛的可再生能源技术背后的原则、分析能源技术的系统视角、每种可再生能源的技术挑战，以及可再生能源系统整合所涉及的经济和可持续性问题。 学生将回顾屡获殊荣的绿色建筑项目的案例研究，以在建设或升级过程的每个阶段加深对可再生能源的理解。