学者

英语核心课程说明

9级

学生必须参加英语 9 年级。

英语六年级

课程编号：1102、1100 | 水平：荣誉，CP | 学分：4
本课程开始为期四年的英语语言艺术课程，与马萨诸塞州英语语言艺术和读写能力课程框架保持一致。 学生体验广泛的文学作品，包括非小说类信息文本、小说、戏剧和诗歌，重点是批判性思维和分析。 每个单元都以一篇课文为基础，让学生学习批判性阅读和各种写作模式，为随后几年的成功奠定基础。 学生将被要求参加课堂讨论，对日常的课堂写作学习活动做出回应，并经常进行口头报告。 MCAS 细读集和应试策略嵌入到课程中，学生将在全年完成一系列常见的形成性和总结性评估。

英语六年级 

课程编号：1202、1200 | 水平：荣誉，CP | 学分：4 
本课程加深学生对获得与文学和修辞相关的推理和分析技能的关注，该课程将继续专注于帮助学生在大一建立的文学和主题元素以及基于文本的支持之间建立联系。 锚文本和链接文本涵盖长篇和短篇小说、戏剧和非小说类作品。 多篇文章的综合将成为课程的组成部分，学生将完成课堂活动以及需要全年综合的形成性和总结性评估。 学生将在全年完成一系列共同的形成性和总结性评估。

英语六年级

课程编号：1302、1301、1300 | 水平：荣誉，ACP，CP | 学分：4
本课程通过小说、非小说、诗歌和戏剧从多个角度审视美国文学。 学生将通过文体、社会、经济、历史和批判的视角分析文本。 本课程的重点是评估文学作品中形式和内容之间的关系，然后分析作者的意图和读者的观点如何阐明文本的含义。 学生将制作简短的叙述、戏剧场景、口头报告和分析论文。

英语 11 和农业科学 

课程# 1350 | 级别：荣誉 | 学分：8
这门全年制课程是一门双模块跨学科课程，结合了农业植物科学 11 年级衔接课程和英语 11。这门基于标准的课程面向有兴趣通过嵌入式应用整合学习项目了解农业生产力的学生英语内容和技能。 本课程将加深和扩展农业科学基本概念之间的联系，包括食物资源、可持续性和美国农业的未来。 马萨诸塞州英语语言艺术和读写能力课程框架（2017 年）的内容标准规定，学生通过运用他们理解应用领域问题情况的能力来发展他们的阅读、写作、听力和口语技能。 重点将是通过解决问题的策略、质疑、调查、批判性分析、收集和构建证据以及交流严谨的论据来证明他们的想法来进行更深入的学习。 这是一门共同授课、参与度高的课程，通过应用可以加深对理论的理解。 合作教师将担任学生设计的整合项目的教练。 本课程满足 MassCore 和 11 年级农业科学衔接课程规定的英语课程要求。 先决条件：注册植物科学集群（树木栽培、景观与草坪、管理、可持续园艺、自然与环境科学）或烹饪艺术课程。

英语语言和作文先修课程 - 11 年级

课程编号：1303 | 等级：AP | 学分：4 
在 AP 英语语言和作文课程（修辞课程）中，学生学习如何分析、综合和评估非小说类文本，包括论文、传记和自传、演讲、布道以及艺术、历史、社会科学著作中的段落，政治、科学和其他研究领域。 学生学习评估和构建从报纸、杂志和在线“杂志”和“博客”中的文章中提取的论点。 该课程不禁是跨学科的，让学生沉浸在各种资源中。 学生应在 XNUMX 月份参加美国大学理事会 AP 英语语言和作文考试。 在大学理事会考试中取得三分或更高的分数即可申请大学学分。

英语六年级

课程编号：1402、1401、1400 | 水平：荣誉，ACP，CP | 学分：4 
本课程侧重于各种文学和信息文本，包括虚无主义、现代主义、理想主义、存在主义和魔幻现实主义的西方文化哲学，包括研究、信息写作和个人叙述方面的严格实践。 学生将识别关键镜头，识别多个主题，从具体和抽象的角度进行分析，并评估来自二手资料的多种解释。 学生将从文学或信息文本中提取证据来支持他们的分析、反思和研究。 论文和讨论会将作品与其历史环境联系起来，通过一部或多部作品追踪一个符号，或者考虑一个道德或哲学问题。 西方文学的主要作品和思想将得到解决。

大学预修英语文学和作文 – 12 年级

课程编号：1403 | 等级：AP | 学分：4 
在 AP 英语文学和作文课程中，学生致力于成为在各种修辞语境中写成的散文和诗歌的熟练读者，并成为为各种目的写作的熟练作家。 通过批判性分析和重点写作，学生了解作家的目的、观众期望和主题之间的相互作用，以及体裁惯例和语言资源对写作有效性的贡献方式。 该课程遵循 AP 课程指南，让学生为春季的 AP 考试做好准备。 学生应该期待具有挑战性的大学水平内容和需要夜间准备和独立学习的工作量。 AP 课程的加快步伐旨在与介绍性大学学期课程平行。 学生预计将参加 XNUMX 月份的美国大学理事会 AP 英语文学和作文考试。 在大学理事会考试中取得三分或更高的分数即可申请大学学分。 

英语12和农业管理整合

课程#1450| 级别：荣誉 | 学分：8
这个全年课程是一个双模块跨学科课程，结合了英语 12 和农业植物集群途径课程，农业管理。 这门基于标准的课程面向有兴趣通过嵌入英语内容和技能的应用整合学习项目来学习农业管理的学生。 本课程将深化和扩展农业科学基本概念之间的联系，包括农业综合企业管理实践、农业技术和有效沟通实践。 马萨诸塞州英语语言艺术和读写能力课程框架（2017 年）的内容标准规定，学生通过运用他们理解应用领域问题情况的能力来发展他们的阅读、写作、听力和口语技能。 重点将是通过解决问题的策略、质疑、调查、批判性分析、收集和构建证据以及交流严谨的论据来证明他们的想法来进行更深入的学习。 这是一门共同授课、参与度高的课程，通过应用可以加深对理论的理解。 合作教师将担任学生设计的整合项目的教练。 本课程满足 MassCore 和 12 年级农业科学衔接课程规定的英语课程要求。 先决条件：注册植物科学集群（树木栽培、景观与草坪管理、可持续园艺、自然与环境科学）。