服务集群包含汽车碰撞修复和修补、汽车技术、美容、烹饪艺术和酒店以及营销计划。 这些计划中的每一个都包括通过大量实践经验进行的综合培训。 学生将学习他们所选择职业的复杂性以及在工作场所取得成功所需的职业道德。
CTAE 衔接课程
CTAE 衔接课程是在学术周期内安排的基于集群的课程，以满足 Strands 1、3、4、5、6 的需求 职业技术教育框架 根据第 74 章条例 (CMR 603)。
服务领导力 I – 11 年级衔接课程
课程# pcs301 | 学分：4
这个全年的介绍性商业课程为学生提供了对核心领导主题的概述和理解，这些主题对于汽车碰撞维修和修补、汽车技术、美容、烹饪艺术和酒店以及设计等各种服务集群 CTAE 领域的学生来说是必需的与媒体传播。 每季度的主题将包括从多元化、公平和包容的角度来看商业道德； 商务礼仪; 领导技能和风格； 协作和创造性地解决问题。 学生将通过理论和应用的平衡方法学习，同时关注在任何服务相关行业取得成功所必需的知识和技能。
服务领导力 II – 12 年级途径
课程# pcs401 | 学分：4
这个全年课程探讨企业社会责任的趋势以及对员工和客户的影响。 激励优秀企业公民的核心愿景是在与客户、股东和员工的互动中遵循严格的道德和伦理标准。 关键主题将审查负责任的商业实践； 业务运营对环境的影响； 仔细平衡公司需求与社区需求。 学生将合作开发一个涉及社区影响事件的顶点项目，该事件涵盖他们所有的途径学习，并最终形成全校社区服务项目。