Sr. Paul Crofts
Coordinadora de Educación Profesional, Técnica y Agrícola
Paul Crofts se une al equipo de liderazgo como uno de los coordinadores de CTAE de la escuela. El Sr. Crofts es un educador dedicado y versátil que aporta una combinación única de experiencia a su función. Originario del Reino Unido, Paul se aventuró a los EE. UU. en 1992 y durante quince años prosperó como artista y diseñador autónomo en la ciudad de Nueva York. Sin embargo, en 2005, su insaciable curiosidad dio un giro hacia el mundo académico, llevándolo a adentrarse en la antropología y la ciencia del clima. Esto no era solo una búsqueda de conocimiento; marcó el comienzo de la incursión de Paul en la educación, que culminó con su transición a la enseñanza a tiempo completo en 2012.
Paul tiene una licenciatura en Bellas Artes de la Escuela de Arte de St Martin y una Maestría en Estudios Mesolíticos de la Universidad de York. Tiene licencia como Supervisor/Director de CTE, Maestro de Ciencias Ambientales de CTE y en Historia Académica, Biología y Arte. Además, está certificado como Servsafe Manager y Heartsaver Instructor. A lo largo de su vida, ha desempeñado varios roles en la enseñanza y la formación, pero su permanencia en una escuela vocacional iluminó su verdadera vocación. Al reconocer el profundo impacto de la educación vocacional, sintió una conexión inconfundible y un sentido de pertenencia.
Su trayectoria profesional no ha pasado desapercibida. Fue honrado con el Premio de Reconocimiento Especial del Patrimonio Nacional de Essex, lo que marca sus importantes contribuciones al campo. Como coordinador de CTAE, Paul prevé un papel más amplio del departamento en la comunidad. Al aprovechar los programas agrícolas y técnicos, está decidido a fomentar lazos más fuertes entre las familias, los socios y la comunidad en general. Su trayectoria única, desde las vibrantes calles de Nueva York hasta las aulas de educación vocacional y agrícola, es un testimonio de su adaptabilidad, compromiso y visión de un sistema educativo más práctico y centrado en la comunidad.