Programas de asociación

Después de Dark Partnerships

Como parte de la Iniciativa de Carreras Técnicas (CTI) de la Administración Baker-Polito, el Programa After Dark Partnership aumenta el acceso a la capacitación de vanguardia en Educación Vocacional, Técnica y Agrícola (CVTAE). ENSATS After Dark se compromete a expandir oportunidades profesionales excepcionales y comercializables para los estudiantes, ayudando a satisfacer las necesidades de los mercados laborales estatales y regionales. A los participantes elegibles se les otorgan oportunidades laborales educativas cooperativas remuneradas durante la segunda mitad del último año.  

Al completar los requisitos, los estudiantes reciben diplomas de sus escuelas secundarias integrales y certificados de finalización de ENSATS que indican el dominio de las competencias técnicas y las habilidades de empleabilidad que les permiten hacer contribuciones inmediatas a la fuerza laboral.

Ofertas de programas actuales:

  • Reparación y reacabado de colisiones automotrices
  • Tecnología automotriz
  • Construction Craft Labor (CCL) en conjunto con el Sindicato de Trabajadores Local 22 
  • asistencia sanitaria
  • Horticultura sostenible

Los estudiantes del penúltimo y último año inscritos toman clases académicas básicas en sus escuelas secundarias integrales y son transportados en autobús a Essex North Shore para recibir capacitación técnica profesional y agrícola en nuestras instalaciones de última generación de 11:30 a 2:30, completando aproximadamente más de 1,800 horas de capacitación en dos años.

Los estudiantes de las comunidades participantes que deseen aprovechar esta oportunidad innovadora pueden postularse. El cronograma de admisiones es el mismo que el de nuestra escuela diurna. Para obtener más información, comuníquese con Maryanne Gearin, M.Ed., Enlace de asociación, a mgearin@essextech.net

La designación “After Dark” de Asociación del Capítulo 74 permite a los distritos escolares que ofrecen programas de educación técnica vocacional del Capítulo 74 asociarse con otros distritos escolares para brindar oportunidades de VTE del Capítulo 74. Las características clave del programa incluyen:

  • Asociación entre escuelas secundarias tradicionales y escuelas con programas e instalaciones C74 establecidos
  • Horario alterado para los estudiantes participantes
    • Académicos básicos en la escuela secundaria local
    • Más de 900 horas totales de instrucción C74 en una escuela técnica profesional o agrícola
  • Alineación con las prioridades regionales de desarrollo económico y laboral u otra demanda evidenciada del mercado laboral
  • Las personas mayores elegibles pueden participar en la colocación de Educación Cooperativa en el segundo semestre del último año.

Adaptado de:  https://www.doe.mass.edu/ccte/cvte/afterdark/

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