Clúster de Fabricación, Ingeniería y Tecnología

Acerca de este programa

Tecnología de ingeniería y tecnología de automatización es un nuevo programa técnico y profesional del Capítulo 74 (otoño de 2018) para estudiantes interesados ​​en comprender los procesos de diseño y aplicarlos con experiencias del mundo real en robótica, mecanizado CNC y CAD. Los estudiantes de este programa aprenderán habilidades relacionadas con la ingeniería eléctrica, mecánica y de fabricación, incluidos los componentes y el proceso de un sistema, redacción técnica, lectura y diseño de planos y gestión de proyectos. Los estudiantes desarrollarán un conocimiento práctico de los principios de la ingeniería eléctrica y el uso del modelado 3D, corte por láser y plasma, metal de precisión y métodos básicos de soldadura. Consulte a continuación las descripciones completas de los cursos.

Descripciones de los cursos de ingeniería y tecnología de automatización

Numero de curso	Nombre	Crédito	Nivel de grado
eng101	Ingeniería Exploratoria 9	1	grado 9
eng103	Tecnología de ingeniería 9	10	grado 9
eng200	Tecnología de ingeniería 10	16	grado 10
eng201	Teoría de la tecnología de ingeniería 10	4	grado 10
eng300	Tecnología de ingeniería 11	20	grado 11
eng301	Teoría de la tecnología de ingeniería 11	4	grado 11
en305	Educación cooperativa de tecnología de ingeniería 11	12	grado 11
pmet301	CTAE Pathway: comunicación y aspectos esenciales de la carrera	2	grado 11
pmet302	CTAE Pathway: Alfabetización financiera profesional en finanzas comerciales	2	grado 11
eng400	Tecnología de ingeniería 12	20	grado 12
eng401	Teoría de la tecnología de ingeniería 12	4	grado 12
eng405	Educación cooperativa de tecnología de ingeniería 12	24	grado 12
pmet401	Itinerario CTAE: Humanitarismo Cívico	2	grado 12
pmet402	CTAE Pathway: Presentación de Portafolio Profesional	2	grado 12

Ingeniería Exploratoria 9 

Curso # eng101 | Créditos: 1
Este curso exploratorio de ciclo de cinco días proporciona a los estudiantes de 9º grado una introducción al proceso de diseño de ingeniería y los proyectos de ingeniería. Las principales áreas de enfoque son cómo transformar una idea en un diseño tangible. Los estudiantes demuestran su aprendizaje a través de una serie de proyectos de ingeniería e identifican los pasos del proceso de diseño a medida que avanzan en la transición de cada proyecto hasta su finalización. 

Tecnología de ingeniería 9 

Curso # eng103 | Créditos: 10
Este curso semestral enfatiza el papel de la ingeniería en la sociedad moderna. El enfoque principal del estudio es ayudar a los estudiantes a comprender qué hay detrás del proceso de diseño de ingeniería y reforzar esta comprensión a través de las diversas lecciones y proyectos que los estudiantes completarán. Los estudiantes comenzarán enfocándose en dibujar a mano un concepto de ingeniería y luego aplicarán esa técnica a la lluvia de ideas y desarrollarán tanto los criterios como las restricciones para un diseño en particular. Luego, estos pasos se repiten en miniproyectos para fortalecer la comprensión de los estudiantes sobre cómo resolver un problema abierto. Las habilidades desarrolladas en este curso fomentarán la comprensión necesaria para el crecimiento continuo en el programa de ingeniería. 

Tecnología de ingeniería 10 

Curso # eng200 | Créditos: 16
Este curso de un año completo brinda a los estudiantes una descripción general del diseño y la fabricación de ingeniería. Las principales unidades de estudio incluyen dibujos de ingeniería, diseño asistido por computadora (CAD) y fabricación asistida por computadora. Los estudiantes demuestran su aprendizaje mediante el desarrollo de modelos CAD tridimensionales y su aplicación al proceso de fabricación. Los estudiantes aprenderán a desarrollar prototipos utilizando impresoras 3-D, láseres y fresadoras y tornos controlados numéricamente por computadora y otras técnicas de fabricación. 

Teoría de la tecnología de ingeniería 10 

Curso #ing 201 | Créditos: 4
Este curso de un año completo en el aula incorpora la instrucción en la teoría detrás de los proyectos de ingeniería que desarrollan los estudiantes. El enfoque está en las teorías detrás del diseño asistido por computadora (CAD) y en el equipo utilizado para desarrollar prototipos. El desarrollo de restricciones de boceto para que coincida con la intención del diseño, las reglas de acotación y qué estrategia incorporar al desarrollar un modelo tridimensional se demuestran para CAD. La teoría de la fabricación involucra la funcionalidad de los diferentes procesos de fabricación, el código G y las matemáticas relacionadas necesarias para formar sus prototipos. Se enfatiza la conexión entre ajuste, forma y función desde el desarrollo de un diseño hasta la ejecución del prototipo. 

Tecnología de ingeniería 11 

Curso # eng300 | Créditos: 20
Este curso de año completo instruye a los estudiantes en dos disciplinas principales de ingeniería; ingeniería mecánica y eléctrica. La ingeniería mecánica se enfoca en los principios de la tecnología de la ingeniería e introduce temas sobre el estrés y la deformación, la distribución de la fuerza, el factor de seguridad y el análisis de fallas mediante el análisis de elementos finitos. La ingeniería eléctrica se centra en la teoría de circuitos, la lógica combinacional y secuencial y la programación. Los estudiantes identifican la teoría detrás de los principios de ingeniería y hacen cumplir ese aprendizaje a través de proyectos interactivos. 

Teoría de la Ingeniería 11 

Curso # eng301 | Créditos: 4
Este curso de un año completo en el aula explorará los circuitos electrónicos que se utilizan para procesar y controlar señales digitales. El enfoque del curso es exponer a los estudiantes al proceso de diseño de lógica combinacional y secuencial, trabajo en equipo, métodos de comunicación, estándares técnicos y de ingeniería y documentación. Los estudiantes aplicarán conceptos digitales a sistemas de control ya través de tableros lógicos programables y automatización robótica. 

Educación Cooperativa de Ingeniería 11  

Curso # en305 | Créditos: 12 
Este curso basado en un semestre brinda a los estudiantes calificados una oportunidad de empleo técnico profesional. El programa está diseñado para permitir que los estudiantes se capaciten en el trabajo involucrándolos en trabajos que están directamente relacionados con su área técnica de estudio. Los empleadores que cooperan brindan capacitación adicional, pagan a los estudiantes e informan su desempeño a la escuela para cada ciclo. Tenga en cuenta que los juniors son elegibles para la Educación Cooperativa durante el tercer y cuarto trimestre solamente. 

Tecnología de ingeniería 12 

Curso # eng400 | Créditos: 20
El curso de un año completo está diseñado para ayudar a los estudiantes a perfeccionar su experiencia en tecnología de la ingeniería al hacer que persigan su propio interés personal en el área de la ingeniería. El enfoque principal será el desarrollo y diseño de productos. Los estudiantes seguirán el proceso de diseño de ingeniería, trabajando desde la generación de ideas hasta los procesos de creación de prototipos y pruebas. Las personas mayores tendrán acceso completo a equipos de ingeniería y fabricación para ayudarlos en el desarrollo de sus proyectos de diseño. 

Teoría de la Ingeniería 12 

Curso # eng401 | Créditos: 4
Este curso de un año completo en el aula explorará el diseño de ingeniería mediante la creación de dibujos asistidos por computadora (CAD) usando AutoCAD y SolidWorks, y adquiriendo habilidades de lenguaje de programación. Los estudiantes también estudiarán la teoría detrás de los principios básicos de la máquina y la programación relacionada con la operación de la fresadora y el torno CNC. 

Educación Cooperativa de Ingeniería 12 

Curso # eng405 | Créditos: 24
Este curso de año completo brinda a los estudiantes calificados una oportunidad de empleo técnico profesional. El programa está diseñado para permitir que los estudiantes se capaciten en el trabajo involucrándolos en trabajos que están directamente relacionados con su área técnica de estudio. Los empleadores que cooperan brindan capacitación adicional, pagan a los estudiantes e informan su desempeño a la escuela para cada ciclo.