| HATHORNE – La superintendente Heidi Riccio se complace en anunciar que Essex Tech recibió una subvención de $120,000 a través del Departamento de Educación Primaria y Secundaria de Massachusetts para mejorar la calidad y aumentar el acceso a los programas después de la escuela y fuera de la escuela (ASOST). |
| Esta subvención representa el compromiso continuo de Essex Tech de fortalecer el aprendizaje de los estudiantes mediante la implementación de estrategias de enseñanza y aprendizaje innovadoras, interactivas, relevantes y atractivas durante el año escolar y el verano que satisfagan las necesidades académicas, socioemocionales y de desarrollo específicas de los estudiantes. ASOST incluye horas de programación antes y después de la escuela, vacaciones y verano más allá del horario escolar. |
| Essex Tech planea llevar a cabo una serie de academias de aprendizaje de integración para combinar el aprendizaje de carreras técnicas y agrícolas con habilidades académicas para crear productos altamente atractivos. |
| Durante academias anteriores, los estudiantes planificaron, diseñaron, construyeron y mejoraron aerodeslizadores, dispositivos de frenado, embarcaciones de transporte, trabuquetes y lanzadores de béisbol. Los estudiantes que asisten a estas academias obtienen crédito adicional y, a menudo, regresan como participantes o mentores de estudiantes para la próxima academia durante el año escolar. |
| “Mis eventos favoritos son las competencias finales que vienen al final de cada academia de integración”, dijo el Superintendente Asistente Thomas O'Toole. “La subvención ASOST ha ampliado nuestro aprendizaje y, al hacerlo, nos ha permitido desarrollar cursos de integración durante el día escolar real”. |
| Essex Tech planea colaborar con Express Yourself, una organización de aprendizaje en Beverly. Express Yourself se dedica a la educación artística basada en la comunidad y desarrollará dos nuevas academias de integración que involucran los sonidos y las vistas de Essex Tech. |
| “Agradecemos al Departamento de Educación Primaria y Secundaria del estado por estos fondos, porque apoyarán a nuestros estudiantes que tienen brechas académicas debido a la pérdida de aprendizaje durante la pandemia”, dijo la superintendente Heidi Riccio. “La combinación de contenido académico y técnico crea un aprendizaje más profundo de las habilidades necesarias. Todo esto se hace a través del aprendizaje basado en proyectos donde los líderes estudiantiles actúan como mentores de sus compañeros más jóvenes”. |
| Se espera que se otorgue un total de $3.5 millones a los distritos de Massachusetts como parte de esta subvención durante el año fiscal 23. |
| Para obtener más información sobre la subvención Afterschool and Out-of-School Time (ASOST), haga clic aquí. |
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