САЛЕМ — Две технические школы Норт-Шор получают грант в размере 1.2 миллиона долларов для начала набора рабочей силы, которая через несколько лет будет строить морские ветряные турбины на окраине Салемской гавани.

Массачусетский центр чистой энергии (MassCEC) на прошлой неделе выдал гранты на сумму 18 миллионов долларов 40 организациям, которые «сосредоточены на снижении барьеров, с которыми сталкиваются малообеспеченные и недостаточно представленные группы населения, поступающие в рабочую силу для чистой энергетики», говорится в объявлении CEC (bit.ly/45AlLMz).

По словам Мэри Саррис, исполнительного директора Совета по трудовым ресурсам North Shore компании MassHire, из всей суммы вознаграждения 1.2 миллиона долларов пойдут на трехлетнюю программу обучения в сельскохозяйственно-технической школе Эссекса Норт-Шор в Дэнверсе и профессионально-технической средней школе Линна.

«Это трехлетний грант, который позволит обучить 60 человек по программе предварительного обучения, подготавливая людей к работе учениками в области электрики, сантехники, строителей, сварщиков и т. д.», — сказал Эд О'Салливан, директор программ совета директоров. и операции. «Мы сосредоточим программу на наборе людей из районов экологической справедливости в нашем районе».

Ожидается, что Салем и Линн станут тяжелыми целями для вербовки. Ожидается, что этот грант позволит сделать карьеру на Северном берегу, сказал мэр Салема Доминик Пангалло.

«На что мы действительно надеемся, так это на то, что предварительное обучение может привести к ученичеству и положению в профсоюзе», - сказал Пангалло. «Человек может не обязательно работать в морской ветроэнергетике, но у него есть навыки, необходимые для того, чтобы сделать значимую карьеру и хорошо оплачиваемую работу в профсоюзе».

С середины 2021 года городские власти разрабатывают будущие планы строительства морской ветряной сортировочной станции, которая займет примерно 44 акра незастроенной земли вокруг электростанции Salem Harbour Footprint. По мере того, как планы и финансирование проекта объединялись, в местных школах также обсуждались вопросы разработки программ для удовлетворения будущих потребностей в обучении рабочей силы.

«Исследование экономической диверсификации морской ветроэнергетики» было завершено для компании MassHire North Shore и города в марте прошлого года (bit.ly/3EGa0sd). По словам Пангалло, это привело чиновников к одной острой необходимости: «Это признание того, что в морской ветроэнергетической отрасли много профсоюзной рабочей силы, и необходимо уделить пристальное внимание программам предварительного обучения.

«Подготовка перед ученичеством в основном готовит работников к тому, что им нужно для достижения успеха в программе профессионального обучения профсоюза», - сказал он. «MassHire будет работать со средней школой Салема, Lynn Tech и Сельскохозяйственной и технической школой Эссекса Норт-Шор, чтобы внедрить эту программу, будем надеяться, в начале 2024 года».

Деньги также пойдут на найм «аутрич-работника, который поможет людям в сообществах экологической справедливости воспользоваться этими возможностями», — сказал Пангалло. Это включает в себя дополнительную поддержку на транспорт, уход за детьми и многое другое.

По мере того, как все это происходит, в школах Салема также наблюдается всплеск спроса на профессиональное техническое образование: две трети учащихся Салемских средних школ обучаются на курсах CTE. По словам Пангалло, сейчас округ работает над тем, чтобы познакомить учащихся средних школ Салема с CTE.

«Хотя каждый должен иметь возможность поступить в колледж, не для каждого студента путь к успешному будущему лежит через высшее образование», - сказал он. «CTE чрезвычайно популярен, и этот грант поддерживает нашу текущую работу по адаптации наших возможностей CTE для этих студентов, чтобы они могли войти в экономику будущего. Мы благодарны MassCEC и администрации Хили-Дрисколла за поддержку этих инициатив».

Свяжитесь с Дастином Лукой по телефону 978-338-2523 или по адресу DLuca@salemnews.com. Следуйте за ним в facebook.com/dustinluca или в Твиттере @DustinLucaSN.