Студент работает на стройке, за ним светит солнце.

Ваш путь в будущее

Программы

Мы рады поделиться с вами нашей программой обучения. Наш график из шести блоков предлагает учащимся больше возможностей для обучения с помощью полностью сформулированного набора курсов CTAE Pathways, предназначенных для подготовки их к тому, чтобы стать ответственными и умелыми членами будущей рабочей силы.

Нашим учащимся 9-го класса дается год на изучение 24 программ, предлагаемых в ENSATS, прежде чем они подадут заявку на конкретную область обучения. Студенты допускаются к окончательной профессиональной технической или сельскохозяйственной программе после рассмотрения выбранных ими предпочтений, а также их среднего балла.

Мы с нетерпением ждем совместной работы с вами, чтобы реализовать нашу миссию и сделать сельскохозяйственную и техническую школу Эссекса на северном побережье культурой академического и технического превосходства на следующий год и на все последующие годы.

Познакомьтесь с программными директорами

Джилл Сойер

Джилл Сойер, исполнительный директор по вопросам карьеры, технического и сельскохозяйственного образования

Джилл Сойер, исполнительный директор, присоединилась к руководству компании Essex North Shore в 2018 году в качестве директора по техническому и сельскохозяйственному образованию. С ней она принесла обширный опыт в области руководства и профессионального технического образования.

На своей предыдущей должности в Медфордской профессионально-технической средней школе в качестве заместителя директора / помощника директора она помогала во всех аспектах планирования безопасности и создала внутреннюю модель подвески. Кроме того, Джилл помогла открыть 9 новых программ Главы 74 и увеличить членство в PAC для программ CTAE. Она отвечала за государственную отчетность и планы улучшения Perkins, помогала переписывать руководство для студентов, чтобы улучшить прогрессивную дисциплину для студентов, а также помогала в написании многочисленных конкурсных грантов.

Совсем недавно Джилл отвечала за все кооперативное обучение в Медфорде и имеет сертификат OSHA General Industry Train the Trainer.

Джилл имеет степень магистра школьного консультирования в Саффолкском университете и прошла программу главного лидерства Северо-восточного консорциума по развитию персонала.

Пол Крофтс, координатор карьеры, технического и сельскохозяйственного образования

Пол Крофтс присоединяется к команде лидеров в качестве одного из школьных координаторов CTAE. Г-н Крофтс — преданный своему делу и разносторонний педагог, который привносит в свою работу уникальное сочетание опыта. Родом из Соединенного Королевства, Пол отправился в США в 1992 году и в течение пятнадцати лет процветал как самозанятый художник и дизайнер в Нью-Йорке. Однако в 2005 году его ненасытное любопытство обратилось к академическому миру, что привело его к углублению в антропологию и науку о климате. Это было не просто стремление к знаниям; это положило начало набегу Пола на образование, кульминацией которого стал его переход к очному преподаванию к 2012 году.

Пол имеет степень бакалавра изящных искусств Школы искусств Святого Мартина и степень магистра искусств мезолита Йоркского университета. Он имеет лицензию руководителя / директора CTE, преподавателя экологических наук CTE, а также академической истории, биологии и искусства. Кроме того, он сертифицирован как менеджер Servsafe и инструктор Heartsaver. На протяжении всей своей жизни он играл различные роли в обучении и обучении, но его пребывание в профессиональном училище осветило его истинное призвание. Признавая глубокое влияние профессионального образования, он чувствовал безошибочную связь и чувство принадлежности.

Его профессиональный путь не остался незамеченным. Он был удостоен специальной награды за признание национального наследия Эссекса, что свидетельствует о его значительном вкладе в эту область. В качестве координатора CTAE Пол видит расширение роли отдела в сообществе. Используя сельскохозяйственные и технические программы, он намерен укреплять связи между семьями, партнерами и обществом в целом. Его уникальная траектория, от оживленных улиц Нью-Йорка до классных комнат профессионального и сельскохозяйственного образования, является свидетельством его способности к адаптации, приверженности и видения более практической и ориентированной на сообщество системы образования.

Дональд Дюшарм

Дональд Дюшарм, координатор карьеры, технического и сельскохозяйственного образования

Дон Дюшарм имеет 15-летний опыт работы в Высшей технической школе Грейтер-Лоуэлл. Дон начал работать инструктором по каменной кладке, где в течение семи лет преподавал первокурсникам, исследователям, связанным с каменной кладкой, и магазину второкурсников.

Дон провел последние восемь лет в качестве председателя транспортного и производственного кластера, курируя автомобильные технологии, автомобильные столкновения, машинные технологии, изготовление и соединение металлов, электронику, САПР и проектирование.

Г-н Дюшарм является выпускником UMass Lowell со степенью бакалавра медицинских технологий. Он также имеет степень магистра управления образованием Американского международного колледжа. Дон имеет лицензию супервайзера-директора (с 9 до 14 лет), а также профессионального помощника суперинтенданта/суперинтенданта-директора.

Тони ДиЛуна, координатор Академии STEAM

Тони ДиЛуна присоединяется к команде лидеров Essex North Shore, имея с собой более 20 лет опыта в области образования STEM. После работы в качестве старшего научного сотрудника в Институте репродуктивной биологии Сероно (ныне EMD Serono) Тони начал свою карьеру в сфере образования в Мемориальной средней школе Вобурн, где он работал учителем естественных наук, тренером и директором по вводу и удержанию новых учителей. Он преподавал в основном биологию, химию и иногда физику в течение 12 лет, прежде чем перешел на административную должность. Следующие девять лет Тони работал координатором учебной программы по STEM в государственных школах Billerica. Там он руководил пересмотром учебных программ, в результате чего более 90% студентов Billerica получили высокие баллы по MCAS как по математике, так и по биологии.

Стремясь к достоверным оценкам и обучению на основе проектов, Тони получил более 500 тысяч долларов в виде конкурсных грантов, чтобы представить пути Project Lead The Way в инженерии, биомедицинских науках и информатике в средней школе Billerica Memorial. Он руководил созданием команды FIRST Robotics, научной и инженерной ярмарки, а также Lamelson MIT InvenTeam и многих других.

В течение последних 17 лет Тони активно работал на государственном уровне через DESE. Он работал в комитетах по развитию оценки биологии и химии, чтобы создать MCAS по этим предметам. Он входил в состав комитетов, которые пересмотрели научные стандарты в 2005 и 2015 годах, и написал типовые учебные программы для новых стандартов. Он ежемесячно подает апелляции по учебным программам для MCAS и выступает в качестве альтернативного рецензента.

Тони имеет степень бакалавра биологии и религии Колледжа Бейтса, степень магистра токсикологии и докторскую степень. Он получил степень доктора энтомологии в Университете Кентукки, диплом о высшем образовании в области преподавания биологии в Салемском государственном университете и завершает работу над докторской степенью в области математики и естественных наук в Массачусетском университете в Лоуэлле. В октябре 2019 года Тони был занесен в Зал славы преподавателей естественных наук штата Массачусетс за «выдающийся вклад в развитие образования в области естественных наук на протяжении долгой и выдающейся карьеры».

перейти к содержанию