Статья в новостях Салема: Технологический институт Эссекса отправляет первых студентов, принятых в Лигу плюща
Слева направо: 18-летний Кристофер Моренси из Дэнверса вместе с другими студентами Технологического института Эссекса Натаном Хаммершмиттом Ле Галом, 17 лет, из Линн, Томасом Политано, 18 лет, из Линн и Али Алкинани, 19 лет, из Беверли, возле школы. Хаммершмитт Ле Галь и Политано станут первыми студентами Технологического института Эссекса, которые этой осенью поступят в колледжи Лиги плюща, а Моренси и Алкинани сделали успешную карьеру в профессии.

ДЭНВЕРС — Технологический институт Эссекса увидит, как первые два члена Лиги плюща пройдут по своей выпускной сцене в четверг вечером.

Выпускники 2023 года и жители Линна Томас Политано, 18 лет, и Натан Хаммершмитт Ле Галь, 17 лет, этой осенью поступят в Университет Брауна и Дартмутский колледж соответственно.

Политано прошел через школьную программу озеленения и ухода за газоном. Хотя когда-то он думал о том, чтобы владеть собственной компанией по ландшафтному дизайну, стажировки в Essex Tech помогли ему понять, что этот вид работы не является его страстью на полную ставку.

Именно когда наставник из Essex Tech познакомил его со сценарием, он понял, что изучение гуманитарных наук — это больше его призвание. Он написал свой собственный сценарий и отправил запись постановочного чтения вместе со своим заявлением Брауну.

Теперь он планирует изучать английский язык или экономику в школе Лиги плюща Род-Айленда.

«Я решил пойти другим путем, но школа сделала все, что в их силах, чтобы помочь мне», — сказал Политано. «Они ориентированы на карьеру и науку, и я взял лучшее из обоих миров, и они помогли мне в каждой карьере, которую я хотел изучить в Технологическом институте, будь то писатель или ландшафтный дизайнер, так что я Я очень счастлив».

Хаммершмитт Ле Галь был частью программы по науке об окружающей среде Технологического института и будет специализироваться на биологии, когда этой осенью прибудет в Дартмут в Нью-Гемпшире. Он также хочет изучать гуманитарные науки и, возможно, добавить дополнительную специализацию в области антропологии или экономики.

По его словам, в Технологическом институте он научился собирать данные, проводить полевые исследования и то, как работает исследовательский процесс, как с академической точки зрения, так и с точки зрения карьеры, и благодаря учебе стал больше ценить окружающую среду.

«Это просто закрепило естественные науки и окружающую среду как интересы, которыми я хочу заниматься дальше, и особенно исследовать этот процесс», — сказал Хаммершмитт Ле Галь.

Этой осенью Essex Tech также направит своего первого студента в Университет Джона Хопкинса в Балтиморе. 18-летняя жительница Гроувленда Амани Бенуардиа также является участником программы Технологического института по науке об окружающей среде и будет специализироваться на международных отношениях в рамках ускоренной программы бакалавриата и магистратуры. Она планирует когда-нибудь стать дипломатом в Марокко, на родине ее семьи.

Бенуардия изначально хотела стать морским биологом, но не обнаружила, что ей нравится учебная программа по экологии в Технологическом институте так сильно, как она надеялась, сказала она.

«Но я действительно нашла ценность в аспекте защиты интересов и в понимании вашего окружения в целом, и я думаю, что это привело к моему интересу к политологии», — сказала она.

Она также нашла ценность в посещении профессионально-ориентированной школы, несмотря на то, что не занималась торговлей. В частности, из-за возможностей, которые Essex Tech предоставил ей для создания новых клубов, изучения вопросов, которые ее интересуют, и развития ее голоса как лидера, сказала Бенуардиа.

«Я знаю, что постоянно возникают ситуации, когда люди не хотят, чтобы Технологический институт Эссекса принимал первокурсников, желающих поступить в колледж», — сказала она. «Они хотят, чтобы люди, которые отправляются в поле, ходили в школу, потому что думают, что это поможет им немного больше. Но самое главное для меня, когда я пришла в школу, хотя я и не обязательно хочу идти в область, которую изучала, это то, что здесь было так много работы».

«Возможности, предлагаемые здесь для обоих типов студентов, двойственны», — добавил Хаммершмитт Ле Галь.

По словам помощника суперинтенданта Томаса О'Тула, вместо того, чтобы просто готовить студентов к работе в сфере торговли, Essex Tech сосредоточен на том, чтобы помочь им максимально использовать свою будущую карьеру.

Это включает в себя получение сертификатов или, при необходимости, дальнейшее обучение, которое поможет им в их карьере, что часто включает в себя посещение колледжа сейчас, сказал он.

«Мы больше не техническое училище ваших бабушек и дедушек, — сказал О'Тул. «Это не школа, в которую вы отправляете детей, которые борются, или что-то карикатурное на это. Этого давно нет. Его нет уже много лет».

По словам О'Тула, главная цель школы — интегрировать развитие лидерских качеств с обучением рабочей силы для всех своих учеников.

«Раньше государственные школы должны были требовать, чтобы каждый учащийся овладевал техническими, сельскохозяйственными или какими-либо навыками, пока они учились в старшей школе», — сказал О'Тул. «Старая модель академии — это та, против которой эта школа как бы живет».

Это не значит, что Essex Tech по-прежнему не помогает студентам преуспеть в профессии, добавил он. Али Алкинани, 19 лет, из Беверли, после того, как три года назад переехал в этот район из Ирака, нашел стабильную карьеру сантехника в школе.

«Все учителя здесь очень милые, и мы разговариваем как друзья», — сказал Алкинани. «Я звоню им, если мне нужна помощь, и они помогают мне найти работу. Это отличный опыт: работая в магазине одну неделю и занимаясь наукой на следующей, вы отдыхаете».

18-летний Кристофер Моренси, житель Дэнверса, изначально хотел изучать кулинарию в Технологическом институте Эссекса, но вместо этого оказался в электротехнической программе.

Его мастер-классы напомнили ему шоу «Как это сделано», которое он любил смотреть в детстве, сказал он.

«Мне нравилось видеть, как все устроено, но когда я стал старше, я потерял это любопытство», — сказал Моренси. «Затем я пришел сюда, и мне пришлось смотреть на вещи по-новому и спрашивать себя: «Как это работает?»

«Это действительно невероятное чувство — вернуть это любопытство».


перейти к содержанию