Ссылка на статью новостей Салема

ДЭНВЕРС. Некоторые новобранцы Эссексского технологического института могли проводить лето на пляже или подрабатывать случайными заработками, не связанными с их профессией.

Вместо этого с конца июня в школу ходят 20 девушек и юношей. Но вместо того, чтобы ходить в класс, они отремонтировали восемь классных комнат.

Они учатся шпаклевать стены, клеить гипсокартон, устанавливать розетки в штукатурке из конского волоса и размахивать кувалдой.

Они делают это на втором этаже культового административного здания школы Smith Hall на Мэйпл-стрит, напротив главного кампуса.

И они зарабатывают 14 долларов в час, работая восемь часов в день.

«Для многих это первый раз, когда им платят за то, чтобы они занимались своим делом и несли ответственность за свою работу», — сказал инструктор по столярному делу Essex Tech Роберт Конард, который помогает контролировать работу.

Учащиеся вместе со своими преподавателями ремонтируют в общей сложности восемь классных комнат на малоиспользуемом пространстве, ранее занимаемом транспортным отделом школы.

Суперинтендант-директор Хайди Риччио сказала, что помещение нуждается в ремонте. Часть электрической системы состояла из старой проводки с ручкой и трубкой.

«Итак, цель состоит в том, чтобы после того, как все они будут отремонтированы, мы могли не только использовать их для сообщества, но и предлагать занятия здесь в качестве дополнительных занятий», — сказал Риччио.

Восемь новых классных комнат помогут Essex Tech принять взрослых дневных учащихся, а также новую программу профессионального и технического образования, включающую партнерство со средними школами Пибоди и Салема через Фонд семьи Смитов. Планируется, что в предстоящем учебном году около 30 младших школьников, по 15 из Пибоди и Салема, будут полдня заниматься в своих школах и полдня изучать строительство или передовое производство в Essex Tech. Это программа, которую школа опробовала вместе с Глостером.

«Эти усилия по расширению, классные комнаты можно сделать здесь», — сказал Риччио.

Цель состоит в том, чтобы помочь школе принять больше детей. Современный кампус школы стоимостью 133 миллиона долларов через дорогу от Смит-холла, который также был частью бывшей сельскохозяйственной школы Эссекса, открылся в 2014 году в результате слияния бывших профессиональных программ средней школы North Shore Tech, Essex Aggie и Peabody. В школе около 1,400 учеников, но она получает более 1,000 заявок примерно на 350 мест.

Грант чистой энергии

В то время как первый этаж Smith Hall служит административными офисами Essex Tech, второй этаж использовался недостаточно и нуждался в обновлении.

Чтобы что-то предпринять, школа выиграла грант в размере 165,000 XNUMX долларов от Массачусетского центра чистой энергии, агентства экономического развития штата, занимающегося развитием сектора экологически чистой энергии в штате Бэй. На планирование работы ушел год, и студенты также должны были подать заявку на участие в программе и пройти курсы, чтобы получить возможность трудоустройства.

«Итак, это грант «Учись и зарабатывай», — сказал Риччио, — и он предназначен для обучения студентов возобновляемым источникам энергии, методам устойчивого развития, и они зарабатывают деньги, когда они это делают».

«Работая рука об руку со старшими школами Массачусетса, такими как Essex Tech, мы можем предоставить учащимся ценный опыт обучения STEM», — сказал Крейг Гилварг, представитель MassCEC. «Высококвалифицированная рабочая сила имеет решающее значение для дальнейшего успеха динамичной индустрии экологически чистой энергии Содружества, и программа «Учись и зарабатывай» будет способствовать будущему росту, помогая этим студентам развивать важную базу знаний по мере того, как они изучают возможности для карьерного роста».

Государственные деньги поддерживали оплату труда студентов этим летом. Около 35,000 XNUMX долларов было потрачено на материалы, включая новое светодиодное освещение и кондиционеры сплит-системы.

«Они изучают методы устойчивого развития, но, что более важно, они также учатся работать вместе», — сказал Риччио.

Четыре различных профессии в школе работают вместе: сантехника, электрика, плотник и HVAC. Все студенты – начинающие младшие школьники, а это значит, что у них еще не было опыта совместной работы, где они могли бы приобрести навыки на рабочем месте.

Риччио сказал, что все студенты, в том числе будущие сантехники, специалисты по системам вентиляции и кондиционирования воздуха и электрики, выполняли работы по сносу. Им также приходилось вручную нести каждый кусок нового гипсокартона на два лестничных пролета.

Но они также получают опыт работы с кем-то из другой профессии. По словам Риччио, именно этот опыт и опыт помогут им пережить трудные экономические времена.