Um estudante trabalha em uma construção com o sol brilhando atrás dele.

Seu caminho para o futuro

Programas

Temos o prazer de compartilhar com você nosso Programa de Estudos. Nosso cronograma de seis blocos oferece aos alunos maiores oportunidades de aprender por meio de um conjunto totalmente articulado de cursos CTAE Pathways, projetados para prepará-los para serem membros responsáveis ​​e habilidosos da futura força de trabalho.

Nossos alunos da 9ª série recebem um ano para explorar os 24 programas oferecidos na ENSATS antes de se inscreverem em uma área específica de estudo. Os alunos são admitidos no programa técnico ou agrícola final da carreira após uma revisão de suas preferências escolhidas, bem como sua pontuação GPA.

Estamos ansiosos para trabalhar com você para viver nossa missão e fazer da Essex North Shore Agricultural & Technical School, uma cultura de excelência acadêmica e técnica para o próximo ano e para todos os anos vindouros.

Conheça os Diretores do Programa

Donald Ducharme

Donald Ducharme, Diretor de Carreira e Educação Técnica, East Academy

Don Ducharme traz consigo 15 anos de experiência da Greater Lowell Technical High School. Don começou como instrutor de maçonaria, onde ensinou Freshman Exploratory, Masonry Related e Sophomore Shop por sete anos.

Don passou os últimos oito anos como Presidente do Cluster de Transporte e Manufatura supervisionando Tecnologia Automotiva, Colisão Automotiva, Tecnologia de Máquinas, Fabricação e Junção de Metais, Eletrônica, CAD e Engenharia.

O Sr. Ducharme é formado pela UMass Lowell com bacharelado em tecnologia médica. Ele também possui mestrado em Administração de Educação pelo American International College. Don é licenciado como Diretor Supervisor (9-14), bem como Superintendente Assistente Vocacional/Superintendente-Diretor.

Jill Sawyer

Jill Sawyer, Diretora de Carreira e Educação Técnica, West Academy

Jill Sawyer se junta à equipe da Escola Técnica e Agrícola de Essex North Shore, trazendo uma ampla experiência em orientação e educação técnica de carreira.

Em seu cargo anterior na Medford Vocational Technical High School como diretora associada/diretora assistente, ela auxiliou em todos os aspectos do planejamento de segurança e criou um modelo de suspensão interno. Além disso, Jill ajudou na abertura de 9 novos programas do Capítulo 74 e aumentou o número de membros do PAC para os programas CTE. Ela foi responsável pelos relatórios e planos de melhoria do estado de Perkins, ajudou na reescrita do manual do aluno para melhorar a disciplina progressiva para os alunos e também ajudou na redação de vários subsídios competitivos.

Mais recentemente, Jill foi responsável por toda a educação cooperativa em Medford e possui uma certificação OSHA General Industry Train the Trainer. Jill tem mestrado em aconselhamento escolar pela Suffolk University e concluiu o Programa de Liderança Principal por meio do Northeast Consortium for Staff Development.

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