Essex Tech nomeada escola distinta pelo National Education Group

HATHORNE – A superintendente Heidi Riccio e a diretora Shannon Donnelly têm o prazer de anunciar que a Essex Tech foi nomeada Escola Distinta por uma organização nacional pelo desempenho excepcional dos alunos.

Essex Tech é uma das até 100 escolas em todo o país que está sendo reconhecida este ano pela Associação Nacional de Administradores de Programas Estaduais da ESEA. O Programa Nacional de Escolas Distintas da ESEA destaca a qualificação de escolas financiadas pelo governo federal para fazer melhorias significativas para seus alunos. A Lei de Educação Elementar e Secundária (ESEA) fornece recursos adicionais para estudantes vulneráveis ​​e subsídios federais para agências educacionais estaduais para melhorar a qualidade do ensino fundamental e médio público.

As escolas podem ganhar a designação de excelência em uma das três categorias. A Essex Tech está sendo homenageada por expandir os serviços do Title I para oferecer suporte de leitura, escrita e matemática para alunos das séries 9 e 10.

O superintendente Riccio e o diretor Donnelly citam várias razões para esses sucessos:

  • Os professores de educação especial que eram especialistas em conteúdo substituíram os paraprofissionais e foram emparelhados com seus colegas de conteúdo em um modelo de academia de nível de série.
  • Os professores desenvolveram novas abordagens e empregaram as melhores práticas baseadas em pesquisa, incluindo um compromisso com um modelo de co-ensino aprimorado, envolvendo os alunos.
  • Os professores enfatizaram e reforçaram como as habilidades avançadas em matemática, inglês e ciências são importantes para o campo de carreira escolhido pelos alunos.

“Na Essex Tech, acreditamos que cada aluno tem potencial para ter sucesso acadêmico e no caminho técnico escolhido”, disse o superintendente Riccio. “Nosso corpo docente e funcionários abraçaram essa visão e trabalharam para oferecer aos alunos uma experiência de aprendizado autêntica e solidária, onde todos possam crescer. A prova está no nosso sucesso. Por sermos inclusivos, os alunos da Essex Tech saem com todas as habilidades necessárias para serem contratados em empregos de alta demanda após a formatura.”

“Identificamos alunos que precisavam de suporte adicional e, aumentando nosso foco no pensamento crítico aplicado e na solução de problemas, nosso aluno ganhou novas habilidades e aumentou a confiança”, disse Donnelly. “Você pode ver isso nos rostos dos alunos enquanto caminha pelas salas de aula e áreas do programa.”


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