Partnerschapsprogramma's

Na donkere partnerschappen

Als onderdeel van het Career Technical Initiative (CTI) van de Baker-Polito Administration, vergroot het After Dark Partnership Program de toegang tot de allernieuwste Career Vocational, Technical and Agricultural Educational (CVTAE)-opleidingen. ENSATS After Dark zet zich in voor het uitbreiden van uitzonderlijke, verhandelbare loopbaantrajecten voor studenten, om te helpen voldoen aan de behoeften van de nationale en regionale arbeidsmarkten. In aanmerking komende deelnemers krijgen betaalde coöperatieve educatieve vacatures tijdens de tweede helft van het laatste jaar.  

Na voltooiing van de vereisten ontvangen studenten diploma's van hun uitgebreide middelbare scholen en certificaten van voltooiing van ENSATS die aangeven dat ze technische competenties en inzetbaarheidsvaardigheden beheersen waarmee ze onmiddellijk kunnen bijdragen aan het personeelsbestand.

Actueel programma aanbod:

  • Reparatie en overspuiten van autobotsingen
  • Autotechnologie
  • Construction Craft Labour (CCL) in samenwerking met de Local 22 Laborers' Union 
  • Gezondheid Assisteren
  • Duurzame Tuinbouw

Ingeschreven junioren en senioren volgen academische basislessen op hun uitgebreide middelbare scholen en worden per bus naar Essex North Shore gebracht voor technische en agrarische loopbaantraining in onze ultramoderne faciliteit van 11 - 30 uur, waarbij ze ongeveer 2 + uur training in twee jaar.

Studenten uit deelnemende gemeenschappen die willen profiteren van deze innovatieve kans zijn welkom om te solliciteren. De toelatingstijdlijn is dezelfde als die van onze dagschool. Neem voor meer informatie contact op met Maryanne Gearin, M.Ed., Partnerschapscontact, bij mgearin@essextech.net

Chapter 74 Partnership "After Dark"-aanduiding stelt schooldistricten die Chapter 74 beroepsopleidingen voor technisch onderwijs aanbieden in staat om samen te werken met andere schooldistricten om Chapter 74 VTE-kansen te bieden. De belangrijkste programmakenmerken zijn onder meer:

  • Partnerschap tussen traditionele middelbare scholen en scholen met gevestigde C74-programma's en -faciliteiten
  • Gewijzigd rooster voor deelnemende studenten
    • Kernacademici op de plaatselijke middelbare school
    • 900+ totale uren C74-instructie op een technische of agrarische school
  • Afstemming met regionale economische prioriteiten en prioriteiten voor de ontwikkeling van het personeelsbestand of andere aantoonbare vraag op de arbeidsmarkt
  • In aanmerking komende senioren kunnen deelnemen aan een stage in coöperatief onderwijs in het tweede semester van het laatste jaar.

Aangepast van:  https://www.doe.mass.edu/ccte/cvte/afterdark/

Meteen naar de inhoud