Academici

Beschrijvingen van wetenschappelijke kerncursussen

Biologie I - Graad 9

Cursus #: 3102, 3100 | Niveau: Honours, CP | Credits: 4
Deze cursus laat studenten kennismaken met een tweejarige reeks in de studie van biologische wetenschappen en de specifieke terminologie en methodologie met betrekking tot de basisconcepten van het leven en zijn processen. Het begint met een korte, op standaarden gebaseerde inleidende eenheid: wetenschappelijke vaardigheden en metrieken die zullen worden gebruikt om het begrip van studenten van wetenschappelijk onderzoek te beoordelen en te verbeteren. De resterende leerstandaarden voor Biologie I vormen de basis voor de volgende drie eenheden: Chemistry of Life; Cellenbiologie; DNA en genetica en zijn gebaseerd op het Massachusetts Science and Technology/Engineering Curriculum Framework. (ACP-niveau stopgezet met ingang van SY 22-23).

Biologie II - Graad 10 

Cursus #: 3202, 3201, 3200 | Niveau: Honours, ACP, CP | Credits: 4
Deze cursus voltooit het tweede jaar van de tweejarige reeks in de studie van biologische wetenschappen en de specifieke terminologie en methodologie met betrekking tot de basisconcepten van het leven en zijn processen. Leerstandaarden Biologie II dienen als basis voor de volgende drie onderdelen: Ecologie; Evolutie en Biodiversiteit; Anatomie en Fysiologie en zijn gebaseerd op het Massachusetts Science and Technology/Engineering Curriculum Framework. (ACP-niveau stopgezet met ingang van SY 23-24).

Geavanceerde plaatsingsbiologie - Graad 10 

Cursus #: 3203 | Niveau: AP | Credits: 8
AP Biologie is een inleidende cursus op universitair niveau. Studenten cultiveren hun begrip van biologie door op onderzoek gebaseerd onderzoek terwijl ze de volgende onderwerpen onderzoeken: evolutie, cellulaire processen-energie en communicatie, genetica, informatieoverdracht, ecologie en interacties. Van studenten wordt verwacht dat ze in mei het College Board AP Biology Exam afleggen. College krediet kan worden toegepast met een score van drie of hoger op het College Board examen.

Scheikunde - Graad 11

Cursus #: 3302, 3301, 3300 | Niveau: Honours, ACP, CP | Credits: 4
Deze cursus is bedoeld om studenten de concepten van samenstelling, structuur en eigenschappen van stoffen en de veranderingen die ze zullen ondergaan bij te brengen. Onderwerpen zijn onder meer de classificatie van materie, atomaire structuur, periodiek systeem en chemische formules, chemische reacties en gaswetten. Studenten zullen zowel kwalitatieve als kwantitatieve benaderingen gebruiken om uitkomsten te voorspellen en onbekenden te identificeren. Het gebruik van een wetenschappelijke rekenmachine is vereist. Sterke wiskundige vaardigheden worden aanbevolen voor het Honours Level.

Natuurkunde - Graad 11 

Cursus #: 3312, 3311, 3310 | Niveau: Honours, ACP, CP | Credits: 4
Deze natuurkundecursus introduceert de belangrijkste concepten van de fysieke wereld, waaronder beweging, energie en elektromagnetisme. Hands on labs zullen deze concepten versterken. Meting en probleemoplossing, inclusief grafieken en kritisch denken, worden geïntroduceerd. Technologie zal worden gebruikt om gegevens te analyseren die zijn verzameld tijdens laboratoriumactiviteiten. Het gebruik van een wetenschappelijke rekenmachine is vereist. Sterke wiskundige vaardigheden worden aanbevolen voor het Honours Level

STEAM Integratie H – Graad 11

Cursus #: 9300 | Niveau: H Credits: 8
STEAM (Science-Technology-Engineering-Arts-Wiskunde) Integratie is een volledige jaarcursus met twee blokken die een interdisciplinair, op standaarden gebaseerd wiskunde- en laboratoriumgebaseerde natuurkundetraject biedt voor studenten die geïnteresseerd zijn in het leren van Algebra II door middel van leerprojecten voor toegepaste integratie met ingebedde wiskundige en natuurkundige inhoud en vaardigheden. De bedoeling van deze cursus is dat studenten zeer boeiende projecten doen die de verbindingen verdiepen en uitbreiden tussen de fundamentele concepten van algebra, trigonometrie en analytische meetkunde verbonden met natuurkundige concepten van beweging, energie en elektromagnetisme. Standaarden voor het leren van inhoud van zowel het Massachusetts Mathematics Curriculum Framework (2017) als het Massachusetts Science and Technology Engineering Curriculum Framework (2016) bieden een basis om studenten deze normen te laten ervaren in real-world probleemleersituaties. Studenten werken gedurende twee back-to-back-blokken samen met twee docenten, de ene een wiskundeleraar en de andere een natuurkundeleraar, om integratieleerprojecten te bouwen met behulp van probleemoplossende strategieën, vragen stellen, onderzoeken, kritisch analyseren, bewijsmateriaal verzamelen en construeren en communiceren rigoureuze argumenten om hun denken te rechtvaardigen. Co-docenten zullen dienen als coaches voor door studenten ontworpen integratieprojecten. Deze cursus voldoet aan de vereisten voor een cursus Algebra II en een cursus natuurkunde in het laboratorium, zoals bepaald in MassCore. Vereisten: Succesvolle afronding van Algebra 1 en Meetkunde; Inschrijving in het bouwcluster (timmerwerk, bouwambachtsarbeider, elektriciteit, HVAC-R, metselwerk, loodgieterswerk), engineering en automatiseringstechnologie of geavanceerde productie.

Scheikunde - Graad 12 

Cursus #: 3402, 3401, 3400 | Niveau: Honours, ACP, CP | Credits: 4
Deze cursus is bedoeld om studenten de concepten van samenstelling, structuur en eigenschappen van stoffen en de veranderingen die ze zullen ondergaan bij te brengen. Onderwerpen zijn onder meer de classificatie van materie, atomaire structuur, periodiek systeem en chemische formules, chemische reacties en gaswetten. Studenten zullen zowel kwalitatieve als kwantitatieve benaderingen gebruiken om uitkomsten te voorspellen en onbekenden te identificeren. Het gebruik van een wetenschappelijke rekenmachine is vereist. Sterke wiskundige vaardigheden worden aanbevolen voor het Honours Level.

Natuurkunde - Graad 12

Cursus #: 3412, 3411, 3410 | Niveau: Honours, ACP, CP | Credits: 4
Deze natuurkundecursus introduceert de belangrijkste concepten van de fysieke wereld, waaronder beweging, energie en elektromagnetisme. Hands on labs zullen deze concepten versterken. Meting en probleemoplossing, inclusief grafieken en kritisch denken, worden geïntroduceerd. Technologie zal worden gebruikt om gegevens te analyseren die zijn verzameld tijdens laboratoriumactiviteiten. Het gebruik van een wetenschappelijke rekenmachine is vereist. Sterke wiskundige vaardigheden worden aanbevolen voor het Honours Level.

Geavanceerde plaatsingsfysica - Graad 12

Cursus #: 3413 | Niveau: AP | Credits: 4  
AP Physics 1 is een op algebra gebaseerde, inleidende natuurkundecursus op universitair niveau die de principes van de Newtoniaanse mechanica behandelt; werk, energie en kracht: mechanische golven en geluid; en inleidende, eenvoudige circuits. Laboratoriumgebaseerd onderzoekend leren zal de wetenschappelijk kritische denk- en redeneervaardigheden van studenten ontwikkelen. Er is een verplichte zomeropdracht. Van studenten wordt verwacht dat ze in mei het College Board AP Physics Exam afleggen. College krediet kan worden toegepast met een score van drie of hoger op het College Board examen. (Examen wordt gescoord van 1 - 5).

STEAM-integratie II – Graad 12

Cursus #: 9400 | Niveau: H | Credits: 8
STEAM (Science-Technology-Engineering-Arts-Mathematics) Integration II is een volledige jaarcursus met twee blokken die een interdisciplinair, op standaarden gebaseerd wiskunde- en laboratoriumgebaseerde chemiepad biedt voor studenten die geïnteresseerd zijn in het leren van precalculus door middel van leerprojecten voor toegepaste integratie met ingebedde wiskundige en scheikundige inhoud en vaardigheden. De bedoeling van deze cursus is dat studenten zeer boeiende projecten doen die de verbindingen verdiepen en uitbreiden tussen complexe getallen, logaritmen en exponentiële functies, de kenmerken van polynomiale en rationale functies, en operaties met vectoren en de scheikundige concepten van periodiciteit, binding en reactiviteit. Standaarden voor het leren van inhoud van zowel het Massachusetts Mathematics Curriculum Framework (2017) als het Massachusetts Science and Technology Engineering Curriculum Framework (2016) bieden een basis om studenten deze normen te laten ervaren in real-world probleemleersituaties. Studenten werken gedurende twee back-to-back-blokken samen met twee docenten, de ene een wiskundeleraar en de andere een scheikundeleraar, om integratieleerprojecten op te bouwen met behulp van probleemoplossende strategieën, vragen stellen, onderzoeken, kritisch analyseren, bewijsmateriaal verzamelen en construeren en communiceren rigoureuze argumenten om hun denken te rechtvaardigen. Co-docenten zullen dienen als coaches voor door studenten ontworpen integratieprojecten. Deze cursus voldoet aan de vereisten voor pre-calculus en een laboratoriumgebaseerde scheikundecursus zoals bepaald in MassCore. Vereisten: Succesvolle afronding van Algebra 1, Algebra II en Meetkunde; MCAS wiskunde Competentiebepaling; en inschrijving in het bouwcluster (timmerwerk, bouwambachtsarbeider, elektriciteit, HVAC-R, metselwerk, loodgieterswerk), Engineering & Automation Technology Program of Advanced Manufacturing Program.

Forensische wetenschap - cijfers 12

Cursus #: 3440 | Niveau: CP | Credits: 4
Dit is een op het lab gebaseerd keuzevak dat is ontworpen om studenten een diepgaande kijk te geven op de wereld van forensisch onderzoek. Studenten maken kennis met de basistoepassing van wetenschap op de wet. Studenten leren hoe forensische wetenschappers de technologie van vandaag combineren met de vaardigheden van de wetenschappelijke gemeenschap om misdaden op te lossen. Onderwerpen die aan bod komen zijn onder meer de evaluatie van de plaats delict, het nemen van vingerafdrukken en DNA-analyse, evenals het onderzoeken van lopende zaken die verband houden met deze onderwerpen. OPMERKING: Studenten die zijn ingeschreven voor de Health Sciences Cluster komen niet in aanmerking voor deze cursus, aangezien vergelijkbare cursussen voor deze studenten vereist zijn als onderdeel van hun Career Technical-programma.