Academici

Engelse kerncursusbeschrijvingen

Grade 9

Studenten moeten Engelse graad 9 volgen.

Engelse rang 9

Cursus #: 1102, 1100 | Niveau: Honours, CP | Credits: 4
Deze cursus begint met het vierjarige curriculum van de Engelse taalkunsten, afgestemd op het Massachusetts Curriculum Framework for English Language Arts and Literacy. Studenten ervaren een breed scala aan literatuur, waaronder non-fictie informatieve teksten, fictie, drama en poëzie met de nadruk op kritisch denken en analyse. Elke eenheid is verankerd door een tekst waarmee studenten kritisch lezen en verschillende schrijfwijzen kunnen leren om een ​​basis te leggen voor succes in alle volgende jaren. Van studenten wordt verwacht dat ze deelnemen aan discussies in de klas, reageren op dagelijkse schrijfactiviteiten in de klas en regelmatig mondelinge presentaties geven. MCAS close reading sets en teststrategieën zijn ingebed in het curriculum en studenten zullen het hele jaar door een reeks gemeenschappelijke formatieve en summatieve beoordelingen afleggen.

Engelse rang 10 

Cursus #: 1202, 1200 | Niveau: Honours, CP | Credits: 4 
Deze cursus verdiept de focus van studenten op het verwerven van de redeneer- en analytische vaardigheden die verband houden met literatuur en retoriek, en de cursus zal zich blijven richten op het helpen van studenten om verbanden te leggen tussen literaire en thematische elementen en op tekst gebaseerde ondersteuning die in het eerste jaar is vastgesteld. Anker- en linkteksten omvatten lange en korte fictie, drama en non-fictie. Synthese van meerdere teksten zal een integraal onderdeel zijn van het curriculum, en studenten zullen klassikale activiteiten voltooien, samen met formatieve en summatieve beoordelingen die het hele jaar door moeten worden samengesteld. Studenten zullen het hele jaar door een reeks gemeenschappelijke formatieve en summatieve beoordelingen afleggen.

Engelse rang 11

Cursus #: 1302, 1301, 1300 | Niveau: Honours, ACP, CP | Credits: 4
Deze cursus onderzoekt Amerikaanse literatuur door middel van fictie, non-fictie, poëzie en drama vanuit meerdere perspectieven. Studenten analyseren teksten door stilistische, sociale, economische, historische en kritische lenzen. De nadruk van deze cursus ligt op het evalueren van de relatie tussen vorm en inhoud in een literair werk, en vervolgens analyseren hoe zowel de bedoeling van de auteur als het perspectief van de lezer de betekenis van de tekst verhelderen. Studenten produceren korte verhalen, dramatische scènes, mondelinge presentaties en analytische essays.

Engels 11 en Landbouwwetenschappen 

Cursus # 1350 | Niveau: Honours | Credits: 8
Deze jaarcursus is een interdisciplinaire cursus met twee blokken die de Grade 11 Pathways-cursus voor Agricultural Plant Sciences combineert met English 11. Deze op standaarden gebaseerde cursus is bedoeld voor studenten die geïnteresseerd zijn in het leren over landbouwproductiviteit door middel van leerprojecten voor toegepaste integratie met ingebedde Engelse inhoud en vaardigheden. Deze cursus zal de verbanden tussen de fundamentele concepten van de landbouwwetenschappen, waaronder voedselbronnen, duurzaamheid en de toekomst van de landbouw in Amerika, verdiepen en uitbreiden. Inhoudsnormen van het Massachusetts English Language Arts and Literacy Curriculum Framework (2017) schrijven voor dat studenten hun lees-, schrijf-, luister- en spreekvaardigheid ontwikkelen door gebruik te maken van hun vermogen om probleemsituaties in een toegepast veld te begrijpen. De nadruk zal liggen op dieper leren door middel van probleemoplossende strategieën, vragen stellen, onderzoeken, kritisch analyseren, bewijsmateriaal verzamelen en construeren en rigoureuze argumenten communiceren om hun denken te rechtvaardigen. Dit is een co-didactische cursus met hoge betrokkenheid waar toepassing leidt tot een dieper theoretisch begrip. Co-docenten zullen dienen als coaches voor door studenten ontworpen integratieprojecten. Deze cursus voldoet aan de vereisten voor een cursus Engels zoals vastgelegd in MassCore en de Grade 11 Agricultural Science Pathway-cursus. Voorwaarde: Inschrijving in het Plant Science Cluster (Boomteelt, Landschap & Turf, Management, Duurzame Tuinbouw, Natuur- en Milieuwetenschappen) of Culinary Arts Program.

Geavanceerde plaatsing in Engelse taal en compositie - Graad 11

Cursus #: 1303 | Niveau: AP | Credits: 4 
In de cursus AP Engelse taal en compositie - de cursus retoriek - leren studenten hoe ze non-fictieteksten kunnen analyseren, synthetiseren en evalueren, inclusief essays, biografieën en autobiografieën, toespraken, preken en passages uit geschriften in de kunst, geschiedenis, sociale wetenschappen, politiek, wetenschap en andere studiegebieden. Studenten leren argumenten uit artikelen in kranten, tijdschriften en online 'zines' en 'blogs' te evalueren en te construeren. De cursus kan niet anders dan interdisciplinair zijn en studenten onderdompelen in een verscheidenheid aan bronnen. Van studenten wordt verwacht dat ze in mei het College Board AP English Language and Composition Exam afleggen. College krediet kan worden toegepast met een score van drie of hoger op het College Board examen.

Engelse rang 12

Cursus #: 1402, 1401, 1400 | Niveau: Honours, ACP, CP | Credits: 4 
Deze cursus richt zich op een verscheidenheid aan literaire en informatieve teksten, waaronder de westerse culturele filosofieën van nihilisme, modernisme, idealisme, existentialisme en magisch realisme, inclusief rigoureuze praktijk in onderzoek, informatief schrijven en persoonlijk verhaal. Studenten zullen kritische lenzen identificeren, meerdere thema's herkennen, analyseren in concrete en abstracte perspectieven en meerdere interpretaties van secundaire bronnen evalueren. Studenten zullen bewijsmateriaal halen uit literaire of informatieve teksten om hun analyse, reflectie en onderzoek te ondersteunen. Essays en discussies zullen het werk relateren aan zijn historische omstandigheden, een symbool traceren door een werk of werken, of een morele of filosofische vraag behandelen. De belangrijkste werken en ideeën uit de westerse literatuur komen aan bod.

Geavanceerde plaatsing Engelse literatuur en compositie - Grade 12

Cursus #: 1403 | Niveau: AP | Credits: 4 
In de cursus AP Engelse literatuur en compositie leren studenten bekwame lezers te worden van proza ​​en poëzie die in verschillende retorische contexten zijn geschreven, en bekwame schrijvers te worden die voor verschillende doeleinden componeren. Door kritische analyse en gericht schrijven leren studenten de interacties tussen de doelen van een schrijver, de verwachtingen van het publiek en onderwerpen, evenals de manier waarop genreconventies en de taalbronnen bijdragen aan effectiviteit bij het schrijven. De cursus volgt AP-curriculaire richtlijnen en bereidt studenten voor op de AP-test, die in het voorjaar wordt gegeven. Studenten moeten uitdagende inhoud op universitair niveau verwachten en een werklast die nachtelijke voorbereiding en onafhankelijke studie vereist. Het versnelde tempo van AP-cursussen is ontworpen om parallel te lopen met een inleidende college-semestercursus. Van studenten wordt verwacht dat ze in mei het College Board AP English Literature and Composition Exam afleggen. College krediet kan worden toegepast met een score van drie of hoger op het College Board examen. 

Engels 12 en Integratie van landbouwbeheer

Cursus # 1450| Niveau: Honours | Credits: 8
Deze jaarcursus is een interdisciplinaire cursus met twee blokken die Engels 12 combineert met de cursus Agricultural Plant Cluster Pathways, Agricultural Management. Deze op standaarden gebaseerde cursus is bedoeld voor studenten die geïnteresseerd zijn in het leren over landbouwbeheer door middel van leerprojecten voor toegepaste integratie met ingebedde Engelse inhoud en vaardigheden. Deze cursus zal de verbindingen tussen de fundamentele concepten van de landbouwwetenschappen verdiepen en uitbreiden, inclusief de agribusiness managementpraktijken, landbouwtechnologie en effectieve communicatiepraktijken. Inhoudsnormen van het Massachusetts English Language Arts and Literacy Curriculum Framework (2017) schrijven voor dat studenten hun lees-, schrijf-, luister- en spreekvaardigheid ontwikkelen door gebruik te maken van hun vermogen om probleemsituaties in een toegepast veld te begrijpen. De nadruk zal liggen op dieper leren door middel van probleemoplossende strategieën, vragen stellen, onderzoeken, kritisch analyseren, bewijsmateriaal verzamelen en construeren en rigoureuze argumenten communiceren om hun denken te rechtvaardigen. Dit is een co-didactische cursus met hoge betrokkenheid waar toepassing leidt tot een dieper theoretisch begrip. Co-docenten zullen dienen als coaches voor door studenten ontworpen integratieprojecten. Deze cursus voldoet aan de vereisten voor een cursus Engels zoals vastgelegd in MassCore en de Grade 12 Agricultural Science Pathway-cursus. Voorwaarde: Inschrijving in het Cluster Plantkunde (Boomteelt, Landschaps- & Zodenbeheer, Duurzame Tuinbouw, Natuur- en Omgevingswetenschappen).