Academici

Aanvullende cursusbeschrijvingen

Leerplanseminarie - Graad 9, 10, 11, 12

Cursus #: 7100i, 77200i, 7300i, 7400i | Niveau: CP | Credits: 4
Curriculum Seminar is ontworpen om de academische leer- en organisatorische behoeften te ondersteunen van studenten die aanvullende ondersteuning zoeken om hun academische cursussen aan de Essex North Shore Agricultural & Technical School te voltooien. Het Curriculum Seminar-klaslokaal biedt studenten niet alleen gerichte tijd op school om aan hun academische cursussen te blijven werken, maar biedt ook expliciete instructies in organisatiestrategieën en voortdurende ondersteuning om studenten te helpen hun academische werk met succes af te ronden. Met dat in gedachten moeten de dagelijkse klasprotocollen (a) de instructietijd maximaliseren, (b) een ondersteunende, voorspelbare omgeving creëren en (c) zelfregulerende leervaardigheden bevorderen. Inschrijving voor deze cursus vereist IEP-teamaanbeveling.

Academisch Seminarie 11, 12

Cursus #: 7311, 7411 | Niveau: CP | Credits: 4
Het academisch seminar is ontworpen om de academische leer- en organisatorische behoeften te ondersteunen van studenten die aanvullende ondersteuning zoeken om hun academische cursussen aan de Essex North Shore Agricultural & Technical School te voltooien. Naast het bieden van gerichte tijd op school om studenten te blijven werken aan hun academische cursusopdrachten, biedt het Academic Seminar-klaslokaal ook expliciete instructies in organisatiestrategieën en doorlopende ondersteuning om studenten te helpen hun academische werk met succes af te ronden. Met dat in gedachten moeten de dagelijkse klasprotocollen (a) de instructietijd maximaliseren, (b) een ondersteunende, voorspelbare omgeving creëren en (c) zelfregulerende leervaardigheden bevorderen. Studenten die Academische Seminarcursussen volgen, zijn verplicht dit Academische Seminar Student & Ouder/Voogd Contract te ondertekenen en terug te sturen

Studiestrategieën

Cursus: # 7120i, 7220i, 7320i, 7420i | Niveau: CP | Credits: 1
Deze cursus van een jaar richt zich op het ontwikkelen van strategieën om individuele leerdoelen van studenten en levenslang succes te bereiken. Lessen omvatten het bevorderen van een goed begrip van persoonlijke sterke en zwakke punten en reflectieve praktijken voor individuele verantwoordelijkheid. Studenten leren over een verscheidenheid aan strategieën, waaronder organisatie, planning, zelfhulp, tijdmanagement en voorbereiding op beoordelingen. Een deel van elk klasblok zal worden toegewezen aan cursuswerk voor studenten om aangeleerde vaardigheden en strategieën toe te passen. Inschrijving voor deze cursus vereist IEP-teamaanbeveling.

Seminar over wiskundevaardigheden - Graad 9, 10

Cursus #: 8110, 8220 | Niveau: CP | Credits: 4
Deze cursus fungeert als een interventie die is ontworpen om eerstejaars en tweedejaarsstudenten te ondersteunen die mogelijk worstelen met getalbegrip en wiskundige probleemoplossende vaardigheden. De cursus richt zich op instructie over effectieve strategieën, zoals het gebruik van wiskundige vergelijkingen die het oplossen van problemen zullen ondersteunen. Studenten nemen als onderdeel van deze cursus deel aan pre- en post-assessment van hun wiskundeniveau. 

Seminar over leesvaardigheid - Graad 9, 10

Cursus #: 8100, 8200 | Niveau: CP | Credits: 4
Deze cursus fungeert als een interventie die is ontworpen om eerstejaars en tweedejaarsstudenten te ondersteunen die mogelijk moeite hebben met lezen in de inhoudsgebieden vanwege ondergemiddelde leesvaardigheid. De cursus zal zich richten op het identificeren van tekststructuren en zal helpen bij het begrijpen van inhoudsgebied lezen. Studenten nemen deel aan pre- en post-assessment van hun leesniveau.

Wiskunde- en wetenschapsseminar - Graad 11

Cursus #: 7301 | Niveau: CP | Credits: 4  
Deze cursus is bedoeld om doorlopende ondersteuning te bieden aan junioren die nog steeds het slaagniveau van de MCAS Wiskunde en/of eindexamen MCAS Biologie moeten behalen om aan hun competentiebepaling te voldoen. Studenten leggen een diagnostische beoordeling af om aandachtsgebieden te identificeren en de instructie is aangepast om te voldoen aan de behoeften van elke leerling in dit kleine klassikale seminar.