Il cluster di servizi contiene i programmi di riparazione e rifinitura di collisioni automobilistiche, tecnologia automobilistica, cosmetologia, arti culinarie e ospitalità e programmi di marketing. Ciascuno di questi programmi include una formazione completa attraverso una vasta esperienza pratica. Gli studenti impareranno le complessità della professione scelta e l'etica del lavoro necessaria per avere successo sul posto di lavoro.
CORSI PERCORSO CTAE
I corsi CTAE Pathway sono corsi basati su cluster programmati durante il ciclo accademico per soddisfare le esigenze dei filoni 1, 3, 4, 5, 6 del Quadri di istruzione tecnica professionale ai sensi del regolamento del capitolo 74 (CMR 603).
Leadership nei servizi I – Percorso di grado 11
Corso #pcs301 | Crediti: 4
Questo corso aziendale introduttivo per l'intero anno offre agli studenti una panoramica e una comprensione dei temi fondamentali della leadership necessari per gli studenti nelle varie aree CTAE del cluster di servizi di riparazione e rifinitura di collisioni automobilistiche, tecnologia automobilistica, cosmetologia, arti culinarie e ospitalità e design e comunicazioni multimediali. Gli argomenti trimestrali includeranno l'etica aziendale attraverso la lente della diversità, dell'equità e dell'inclusione; Etichetta aziendale; Capacità e stili di leadership; e, collaborazione e risoluzione creativa dei problemi. Gli studenti impareranno attraverso un approccio equilibrato di teoria e applicazione con attenzione alle conoscenze e alle competenze necessarie per il successo in qualsiasi professione legata ai servizi.
Leadership nei servizi II – Percorso di grado 12
Corso #pcs401 | Crediti: 4
Questo corso annuale esplora le tendenze nella responsabilità sociale d'impresa e l'impatto su dipendenti e clienti. La visione centrale che ispira un buon cittadino aziendale è quella di essere guidato da forti standard morali ed etici nelle interazioni con clienti, azionisti e dipendenti. Gli argomenti chiave esamineranno le pratiche commerciali responsabili; impatto ambientale delle operazioni aziendali; e bilanciando attentamente le esigenze dell'azienda con quelle della comunità. Gli studenti lavoreranno in modo collaborativo per sviluppare un progetto chiave di volta che coinvolga un evento di impatto sulla comunità che comprenda tutto il loro percorso di apprendimento e culmini in un progetto di servizio comunitario a livello scolastico.