Essex Tech a colpo d'occhio

La Essex North Shore Agricultural & Technical School, o Essex Tech in breve, è un'opzione di scuola superiore che si concentra sulla preparazione della futura forza lavoro per carriere significative e di successo. Offriamo 24 diversi programmi di carriera tecnica e agricola a cui gli studenti si iscrivono al primo anno. Gli studenti trascorrono più della metà del loro tempo scolastico imparando nel loro programma o in corsi correlati al programma per prepararli alla forza lavoro o all'istruzione post-secondaria relativa al loro programma. Inoltre, gli studenti sono iscritti a corsi accademici ed opzionali che li preparano completamente per l'istruzione post-secondaria. 

Essex Tech ha un forte impegno per espandere l'accesso alla carriera tecnica e istruzione agricola. Oltre alle nostre offerte per le scuole superiori a tempo pieno, offriamo anche un programma di partnership "After Dark" con diverse comunità che consente agli studenti junior e senior iscritti alla loro scuola superiore tradizionale della comunità di partecipare all'apprendimento di un programma CTAE nei pomeriggi dopo aver frequentato il loro liceo per accademici al mattino. 

Riconosciamo anche che gli adulti apprendono per tutta la vita e che esiste una domanda regionale di opzioni di formazione. Il nostro programma di formazione per adulti NightHawks offre varie opportunità di formazione per studenti adulti e opportunità di inserimento lavorativo al termine di molti programmi. 

L'Essex North Shore Agricultural & Technical School District è un distretto scolastico regionale composto da 17 comunità membri. I residenti delle scuole superiori di queste 17 comunità membri possono iscriversi a uno qualsiasi dei nostri 24 programmi CTAE. Inoltre, i residenti nelle nostre comunità circostanti possono iscriversi alle nostre offerte del programma agricolo. Le scuole CVTAE regionali nel Massachusetts esistono per essere partner nell'istruzione delle comunità che servono. A causa dell'aumento dei costi delle attrezzature e delle forniture associate al CTAE, le comunità si localizzano per offrire agli studenti della loro comunità locale l'opportunità di partecipare al CTAE senza che ogni comunità debba allestire i programmi a livello locale. 

Dichiarazione di missione 

La missione della Essex North Shore Agricultural & Technical School è creare una cultura di eccellenza accademica e tecnica, incoraggiare una crescita intellettuale continua e promuovere professionalità, determinazione e cittadinanza per tutti gli studenti, mentre diventano architetti, artigiani e autori del comunità del 21° secolo.

Core Values

Ciò sarà realizzato attraverso un approccio a quattro livelli, che richiede impegno e investimento da parte di tutti i membri della nostra comunità: 

Gli studenti: 

  • assumersi la responsabilità del proprio apprendimento partecipando attivamente alla propria educazione 
  • essere cittadini rispettosi e premurosi sia a scuola che nella comunità 
  • incoraggiare e sostenere la crescita in se stessi e negli altri 

Il personale: 

  • fornire agli studenti le competenze necessarie per avere una serie di scelte universitarie e / o professionali dopo la laurea 
  • modellare il miglioramento delle competenze implementando un curriculum rigoroso, pertinente e ricco 
  • incoraggiarsi e sostenersi a vicenda per creare un ambiente in cui tutti si sentano sicuri di crescere e assumersi rischi intellettuali 

I caregiver:

  • fornire il supporto a casa necessario per essere partner nell'istruzione 
  • mantenere aspettative chiare e alte per le prestazioni degli studenti, in tutte le aree, per favorire la crescita continua di ogni studente 
  • guidare il loro studente verso il miglioramento continuo 

La consulenza generale: 

  • rivedere e valutare il curriculum e l'istruzione al fine di consigliare i materiali del corso 
  • supportare la carriera e l'istruzione tecnica con le attuali tendenze del settore 
  • rendere gli amministratori e i docenti consapevoli di potenziali stage e opportunità di cooperazione per gli studenti
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