| HATHORNE - Siamo lieti di annunciare che Essex Tech ha ricevuto una sovvenzione di $ 350,000 dal Dipartimento statale per l'istruzione elementare e secondaria per aumentare i suoi sforzi per garantire la sicurezza, la salute mentale e il benessere degli studenti, inclusa la creazione di un ambiente di apprendimento inclusivo per tutti gli studenti. |
| La sovvenzione consentirà al distretto di perseguire nuove partnership, aggiungere programmazione e ristabilire programmi interrotti durante la pandemia di COVID-19. |
| Tra gli sforzi ad ampio raggio del Distretto: |
| Il Distretto riprenderà i partenariati esterni, creando programmi per preparare i leader studenteschi a promuovere relazioni sane e aumentare la consapevolezza della violenza nelle relazioni. Il distretto spera anche di formare leader e mentori degli studenti, creando un programma per incoraggiare gli studenti che potrebbero essere coinvolti in relazioni violente a cercare sostegno scolastico. |
- Supporto attraverso l'apprendimento basato sull'avventura
| Il distretto intende collaborare con gruppi esterni che forniranno un'istruzione esperienziale agli studenti, alle loro famiglie e agli operatori sanitari e al personale del distretto. La programmazione includerà gruppi di doposcuola incentrati sul benessere socio-emotivo degli studenti, sessioni di gruppo serali per famiglie e caregiver e sessioni di supporto per gli educatori. Il distretto perseguirà anche la consulenza sulla salute comportamentale di gruppo, in particolare per coloro che potrebbero dover affrontare ostacoli come il trasporto o l'assicurazione. |
- Serie di altoparlanti per famiglie
| Il distretto amplierà la sua popolare serie di relatori, fornendo informazioni tempestive e pertinenti a famiglie/caregiver e membri della comunità. I temi includeranno l'uso di sostanze da parte degli adolescenti; relazioni sane e connessioni tra pari; gentilezza, equità e inclusione; comportamento adolescenziale; e lo sviluppo socio-emotivo |
| Il distretto intende inoltre assumere un analista del comportamento certificato dal consiglio (BCBA) per consultarsi con il distretto e assistere il personale scolastico e le famiglie nella comprensione e valutazione dei problemi degli studenti. |
| Essex Tech ha intrapreso numerose iniziative negli ultimi anni per soddisfare le esigenze socio-emotive degli studenti e la loro salute e benessere comportamentale e mentale. Raccogliendo i dati degli studenti su un'unica dashboard. I dirigenti distrettuali sono maggiormente in grado di valutare e affrontare rapidamente i problemi e sviluppare supporti basati sulla ricerca e offrire agli studenti l'opportunità di ricevere tali supporti durante la giornata scolastica. |
| Il distretto ha anche iniziato a collaborare con Culture 7 Coaching per il supporto e l'orientamento in materia di diversità, equità e inclusione. Michael Eatman di Culture 7 lavora con l'amministrazione, la facoltà e tutto il personale del distretto per riflettere e valutare argomenti, preoccupazioni e bisogni di equità e inclusione. Eatman incontra l'equity team del distretto per sviluppare il suo piano strategico. Eatman lavorerà anche con gli studenti per impegnarsi in questioni scolastiche tra cui razza, cultura e altre questioni relative all'equità. |
| “Come educatori vediamo come le sfide della scuola e della vita influenzano i nostri studenti ogni giorno. La pandemia di COVID-19 ha esacerbato queste sfide sia qui che a casa", ha affermato il sovrintendente Riccio. "Questa sovvenzione consentirà agli studenti di continuare la loro istruzione in un ambiente sicuro fornendo al contempo il supporto tanto necessario al nostro personale e garantendo che le nostre decisioni siano guidate dalle migliori pratiche in termini di equità e inclusione". |
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