Grappe de la construction

La construction positionne les étudiants pour un emploi significatif dans diverses industries par le biais des domaines de programme de la menuiserie, des artisans de la construction, de l'électricité, du CVC/R, de la maçonnerie et de la plomberie. Les étudiants ont accès à un apprentissage pratique dans des installations de première classe, à des opportunités de certification, à des stages d'apprentissage et acquièrent des connaissances et des compétences techniques spécifiques en plus d'une large compréhension du métier de la construction. 

Parcours CTAE

Les parcours de formation professionnelle technique et agricole (CTAE) sont des cours par grappes programmés au cours du cycle académique pour répondre aux besoins des volets 1, 3, 4, 5, 6 des cadres de formation technique professionnelle en vertu du règlement du chapitre 74 (CMR 603).

STIM pour la construction – Pathway 11e année 

Cours # pcn301 | Crédits : 2
Ce cours d'introduction semestriel utilisera la science, la technologie et les mathématiques pour comprendre les applications réelles des processus de production utilisés dans les systèmes de construction. L'accent sera mis sur le processus de conception technique, l'application des normes mathématiques, scientifiques et techniques aux projets de construction pratiques. Le travail en classe nécessitera que les étudiants travaillent à la fois individuellement et en équipe pour concevoir des solutions à une variété de problèmes à l'aide d'un logiciel et d'un cahier d'ingénierie pour documenter leur travail. 

Comprendre les spécifications et les plans – Cheminement de 11e année 

Cours # pcn302 | Crédits : 2
Ce cours semestriel est conçu pour développer la compréhension des étudiants du rôle que jouent les plans et les spécifications écrites dans le développement, les ajustements et l'achèvement de projets réels. Les élèves exploreront les décisions de conception prises au fur et à mesure que les dessins passent des croquis schématiques aux documents de plans où l'écriture définit à la fois la portée du travail et agit comme un ensemble d'instructions. Les sujets comprendront l'interprétation des échelles, des lignes, des symboles, des élévations, des sections et des détails d'un dessin de plan, ainsi que les critères de qualité des matériaux, les normes de projet spécifiées, les méthodes d'installation et de construction. 

Gestion de la construction – Pathway 12e année 

Cours # pcn401 | Crédits : 2
Ce cours semestriel est conçu pour initier les étudiants à la gestion de toutes les phases de la gestion de la construction. Les principales unités comprendront la compréhension des codes de l'industrie, le calcul des matériaux et de l'équipement, l'utilisation de plans, l'identification des procédures de sécurité et l'estimation des coûts du projet. À l'aide de projets concrets, les étudiants apprendront les principes de base pour gérer le processus de construction, depuis les semelles et les fondations, le béton plat, la charpente, la plomberie, l'électricité, le CVC/R, la menuiserie de finition, la gypse et le plâtre, la toiture, l'installation de portes et fenêtres, le bois dur et carrelage, peinture et quincaillerie. Les étudiants travailleront en équipe et seront responsables de la planification globale, de la coordination et du contrôle d'un projet, du début à la fin. 

Énergie renouvelable dans la construction – Pathway 12e année 

Cours # pcn402 | Crédits : 2
Ce cours semestriel explore les raisons de la croissance significative de l'industrie des énergies renouvelables et de la construction écologique au cours des 20 dernières années. Les sujets comprendront les principes qui sous-tendent le large éventail de technologies d'énergie renouvelable, une perspective systémique pour analyser les technologies énergétiques, les défis techniques pour chaque source renouvelable et les problèmes économiques et de durabilité liés à l'intégration des systèmes d'énergie renouvelable. Les étudiants examineront des études de cas de projets de construction écologiques primés afin d'approfondir leur compréhension de l'énergie renouvelable à chaque étape du processus de construction ou de modernisation. 

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