Réponse à la lettre communautaire de HTF

À : Parties prenantes du district scolaire agricole et technique d'Essex North Shore

Récemment, la Hathorne Teachers Federation («HTF»), le syndicat représentant les enseignants et autres membres du personnel professionnel de l'école agricole et technique d'Essex North Shore, a diffusé une lettre aux membres de notre communauté de district scolaire, y compris les responsables de nos communautés d'envoi et autres. La lettre contenait des distorsions et des erreurs de description malheureuses que nous nous sentons obligés de corriger. Les déclarations du FASS sont reproduites ci-dessous avec nos réponses.

HTF : Notre syndicat est engagé depuis plus de dix mois dans des négociations contractuelles avec le Comité d'Ecole de l'ENSATS.

La FASS n'a pas prévu de réunion avec le district avant mai 2022, malgré les suggestions du surintendant-directeur selon lesquelles les négociations devraient commencer plus tôt. Lorsque nous avons finalement rencontré la HTF, elle a refusé de signer les règles de base de la négociation qui avaient été utilisées pendant des années et a insisté pour mener la négociation en public. HTF est allé jusqu'à déposer auprès du Conseil du travail de l'État pour tenter de forcer le district à accepter de négocier avec un groupe qui inclurait des personnes qui ne font généralement pas partie des négociations. La Commission du travail a donné raison au district et a rejeté l'accusation de la HTF. Ce processus a consommé plusieurs réunions tenues de mai à octobre 2022. La première session pour discuter des propositions de fond n'a eu lieu que le 15 novembre 2022. Ainsi, le syndicat n'a pas réellement engagé de négociation depuis bien plus de 3 mois après être venu à la table très tard dans l'année.

HTF : Nous avons tiré la sonnette d'alarme aux dirigeants de district que notre communauté scolaire est en crise en raison du roulement élevé des enseignants…

La communauté scolaire n'est pas en crise. Il y a eu 7 démissions au cours de l'année scolaire 2022-23 parmi les 183 membres de l'unité de négociation, ces démissions étaient pour une variété de raisons non atypiques pour un district scolaire professionnel. En général, le District n'a pas lutté pour pourvoir les postes vacants. Le récit de la crise a été entièrement le produit de la messagerie HTF.

HTF : Le surintendant, le président du comité d'école et les membres du comité d'école refusent de nous écouter. Nous n'avons fait aucun progrès dans la résolution des problèmes de fond que les enseignants ont soulevés.

Les responsables de l'école, y compris le directeur général et les membres du comité d'école, ont écouté attentivement les présentations des membres de la FASS à la table de négociation et lors des réunions de notre comité d'école. Le district a répondu par des contre-propositions significatives à de nombreuses propositions de fond de la FASS. Déterminer ce que le HTF considère comme des propositions de fond a été un défi, car bon nombre des 39 propositions présentées par le HTF traitent de questions en dehors des sujets typiques des négociations. Cependant, certains progrès ont été réalisés, car le HTF a très récemment proposé de retirer 23 de ses propositions pour se concentrer sur des éléments plus pertinents, et des accords de principe ont été conclus.

HTF : Lorsque les enseignants d'Essex Tech disent que nos charges de travail écrasantes ne nous permettent pas de servir au mieux ceux de nos classes, cela signifie que les étudiants de votre communauté sont confrontés à ces problèmes.

Nous reconnaissons que l'enseignement est une profession difficile, surtout en ces temps, mais les enseignants ne sont pas écrasés par le travail dans notre école. Par rapport à d'autres écoles, les enseignants de l'Essex North Shore Agricultural & Technical School bénéficient d'un environnement de travail favorable. ils bénéficient d'installations ultramodernes, d'une taille moyenne de 18.4 élèves par classe académique et, dans la plupart des grandes classes, de deux enseignants agréés. En outre, le district soutient les enseignants par le biais d'un compte de remboursement de cours de 50,000 39,500 USD, de XNUMX XNUMX USD supplémentaires pour le développement professionnel spécifique de leur choix, le développement professionnel à l'échelle du district et la technologie pour les rendre plus aptes et plus efficaces à répondre aux exigences de leur travail. .

HTF : Lorsque nous soulevons des problèmes de sécurité causés par l'expansion rapide de la population scolaire, nous exprimons des préoccupations pour la sécurité des élèves de votre communauté.

Le district s'est agrandi progressivement au fil du temps dans le but d'accueillir les nombreuses familles de nos communautés qui souhaitent envoyer leurs étudiants ici. L'expansion a coïncidé avec la création d'un espace d'apprentissage accru et l'ajout de personnel. La base de l'affirmation selon laquelle il y a des problèmes de sécurité est un mystère pour nous. Le district dispose d'un programme de sécurité complet utilisant plus de 164 caméras de sécurité, 4 agents de sécurité, des serrures de porte électroniques, des capteurs de porte électroniques et un agent de ressources scolaires dédié du service de police local.

HTF : Lorsque nous disons que des augmentations salariales équitables sont nécessaires pour lutter contre la rotation croissante des enseignants, nous vous disons que les étudiants de votre communauté perdent régulièrement des enseignants qui leur tiennent à cœur.

Les enseignants du District sont parmi les 2 ou 3 les mieux payés de la Côte-Nord que ce soit au niveau des salaires de départ ou de fin sur l'échelle salariale, avant même les augmentations astronomiques recherchées par la FASS. (Par exemple, le salaire le plus élevé de Salem 2022-2023 est de 91,264 2022 $ et le salaire le plus élevé de Lynn 2023-93,294 est de 2021 2022 $; en comparaison, le salaire le plus élevé de l'Essex North Shore 97,848-96 est de XNUMX XNUMX $). Nous pensons que nos salaires sont compétitifs et que nos enseignants sont bien payés par rapport aux autres districts. Comme indiqué ci-dessus, un taux de rétention des enseignants de plus de XNUMX % d'une année sur l'autre ne signifie pas que de nombreux élèves sont touchés par la perte des enseignants les plus précieux.

En conclusion, le comité scolaire est fier de l'école et des nombreux enseignants dévoués et autres membres du personnel qui font un effort supplémentaire pour servir nos élèves et leurs familles. Nous gardons espoir que la FASS jugera bon d'éviter de créer des distractions de ce genre et consacrera plus d'efforts à parvenir à un accord à la table de négociation qui traite des questions légitimes et offre une compensation équitable que nos contribuables peuvent se permettre.

Sincèrement,

Le projet Larkin

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