Ich ermutige Sie, unsere Website zu erkunden, um zu sehen, was wir tun, um die zukünftigen Arbeitskräfte an der North Shore zu fördern, zu ermutigen, zu entwickeln und zu schaffen. Als technische und landwirtschaftliche Schule sind wir eine Lerngemeinschaft, die sich dieser Arbeit verschrieben hat, durch die durchdachte Integration von Lehrplänen, die Kerninhalte mit karriereorientierten Programmen verbinden, was zu realen Anwendungen führt. Als größte High School an der North Shore, die 17 entsendende und 38 umliegende Gemeinden in drei Landkreisen versorgt, glauben wir, dass die Vorbereitung von Arbeitskräften sowohl unsere Mission als auch unser Versprechen an zukünftige Generationen ist.

Ich ermutige Sie, unsere Website zu erkunden, um zu sehen, was wir tun, um die zukünftigen Arbeitskräfte an der North Shore zu fördern, zu ermutigen, zu entwickeln und zu schaffen. Als technische und landwirtschaftliche Schule sind wir eine Lerngemeinschaft, die sich dieser Arbeit verschrieben hat, durch die durchdachte Integration von Lehrplänen, die Kerninhalte mit karriereorientierten Programmen verbinden, was zu realen Anwendungen führt. Als größte High School an der North Shore, die 17 entsendende und 38 umliegende Gemeinden in drei Landkreisen versorgt, glauben wir, dass die Vorbereitung von Arbeitskräften sowohl unsere Mission als auch unser Versprechen an zukünftige Generationen ist.

Die Studierenden stehen im Mittelpunkt unseres Handelns. 

Das Einzigartige an unserem Lernmodell sind unsere Pathways-Kurse, die es den Schülern ermöglichen, das Beste aus sich herauszuholen und zu sein. Studenten wachsen am meisten, wenn sie jedes Jahr durch artikulierte Wege von dem Moment an, in dem sie in unsere Lerngemeinschaft eintreten, bis zu ihrem Abschluss und dem nächsten Schritt auf ihrem Karriereweg geprägt werden. Pathways sind die Art und Weise, wie wir Schülern die Möglichkeit geben, etwas über persönliche Finanzkompetenz und Staatsbürgerkunde zu lernen, zusammen mit einem tiefen Einblick in die Fähigkeiten zur Beschäftigungsfähigkeit.

Wir glauben an tieferes Lernen. Alle unsere Kursarbeiten sind darauf ausgerichtet, unseren Schülern die Bedeutung von Freundlichkeit, Zusammenarbeit, kultureller Kompetenz, Verantwortung, Ausdauer und Unternehmergeist als wesentliche Eigenschaften für die Vorbereitung von Arbeitskräften zu vermitteln. Durch vertieftes Lernen können Studenten in Positionen mit mittleren Qualifikationen mit erheblichen Wachstumschancen in den Arbeitsmarkt einsteigen. Unsere technischen und landwirtschaftlichen Karrierebereiche sind stolz darauf, unseren Studenten dabei zu helfen, spezifische Fähigkeiten zu erwerben, die für die Vorbereitung auf die Belegschaft erforderlich sind.  

Wir betrachten akademisches Wissen und Fähigkeiten nicht als freistehende Inhaltssilos, sondern als komplementär und im Dienst des beruflichen Verständnisses der Welt um uns herum. Deshalb begründen wir die Theorie in der Anwendung. Wir integrieren akademische Inhalte mit technischem und landwirtschaftlichem Lernen.   

Wir streben danach, ein guter Gemeinschaftspartner zu sein. Wir haben die Ressourcen, Talente und Kapazitäten, um unseren lokalen Gemeinschaften etwas zurückzugeben. Wir sehen uns als Bereicherung für die North Shore und die lokale Wirtschaft. Unsere Community hilft, das Lernen unserer Schüler zu unterstützen und verschafft ihnen Zugang zu mittelqualifizierten Beschäftigungsmöglichkeiten. 

Mit aufrichtigem Dank an diejenigen, die uns die Arbeit ermöglichen, die wir jeden Tag leisten!

Heidi T. Riccio, Ed.D.
Superintendent-Direktor

Als Direktor der Essex North Shore Agricultural & Technical School ist es mir eine Ehre, mit Ihnen all die aufregenden Ereignisse zu teilen, die in unserer Lerngemeinschaft stattfinden. Wir bieten Studierenden viele Möglichkeiten, sich Fähigkeiten durch praxisnahe Projekte, Integrationslernakademien, duale Ausbildungspraktika und akademisches Wissen anzueignen, das in studentisches Denken und Handeln eingebettet ist.

Zusätzlich zu unserer rigorosen Kursarbeit bieten wir eine breite Palette an Wettkampfsportprogrammen und eine Vielzahl von Aktivitäten und Clubs für Studenten an. Wir ermutigen die Schüler, aktive Mitglieder unserer Gemeinschaft zu sein, indem sie sowohl gute Schüler als auch aktive Teilnehmer an unseren außerschulischen Programmen sind. Unsere Aufgabe ist es, Studenten die besten Möglichkeiten und Erfahrungen zu bieten. Wir wissen, dass sie damit erfolgreich sein werden.    

Wir freuen uns darauf, mit Ihnen zusammenzuarbeiten, um unsere Mission zu leben und eine Kultur der akademischen und technischen Exzellenz zu schaffen.

Willkommen,
Shannon B. Donnelly
Principal  

Ich bin Dr. Thomas O'Toole, der stellvertretende Superintendent für Curriculum, Unterricht und Bewertung, und ich freue mich sehr, mit Schülern und Lehrern zusammenzuarbeiten, um das Lernen in der Lerngemeinschaft der Essex North Shore Agricultural & Technical School zu überdenken.

Unser Ziel ist es, den Studenten hochinteressante Kurse anzubieten, die den Studenten helfen, sich in einem bestimmten technischen oder landwirtschaftlichen Berufsfeld zu qualifizieren. Wir tun dies durch eine Vielzahl von CTAE-Kursen (Career Technical and Agricultural Education), die von einem Jahr zum nächsten ein Gerüst bilden und an Branchen- und Lehrplanstandards ausgerichtet sind, deren Ziel die Vorbereitung der Belegschaft ist.  

Während wir ständig danach streben, die beste technische und landwirtschaftliche Berufsschule in Massachusetts und im ganzen Land zu sein, wissen wir genau, dass das größte Lernen nicht ohne inspirierten Unterricht stattfinden kann. Und das haben wir. Essex Tech-Lehrer zielen darauf ab, die Besten zu sein. Sie sind diejenigen, die unsere bringen Mission zum Leben jeden Tag im Klassenzimmer, im Wissenschaftslabor, in den technischen und landwirtschaftlichen Programmbereichen der Karriere und auf unserem Campus und an der Nordküste. 

Excelsior!
Thomas O'Toole, Ed.D.
Stellvertretender Superintendent für Curriculum, Unterricht und Bewertung