Pläne
5-Jahres-Strategieplan (2022–2027)
Strategisches Ziel 1
Innovation Bieten Sie Möglichkeiten, die es den Schülern ermöglichen, ihr Lernen durch sinnvolle Integration von landwirtschaftlichen und technischen Fähigkeiten, akademischem Wissen und Fähigkeiten zur Beschäftigungsfähigkeit zu vertiefen.
Strategische Initiativen
- Erweitern Sie die CTAE- und akademischen Kursarbeiten und außerschulischen Möglichkeiten für Studenten, die es ihnen ermöglichen, an hochinteressanten Integrationslernprojekten teilzunehmen, die Verbindungen zwischen Inhaltsbereichen herstellen.
- Führen Sie das Feld bei Integrationslernprojekten an und veranstalten Sie Führungsveranstaltungen im Zusammenhang mit von Schülern geleitetem tieferem Lernen.
- Veranstalten Sie eine jährliche Frühlings-Integrationsausstellung, bei der Schüler ihre Integrationslernprojekte für Schüler, Mitarbeiter und Familien vorstellen.
- Erstellen Sie in Vorbereitung auf die ENSATS Arts Academy einen Plan für die Integration der Künste in das Lernen von Schülern und Integrationslernprojekten.
- Weitere Erweiterung der DECA-, FFA- und SkillsUSA-Programme durch Kursarbeit und Integrationslernprojekte.
Strategisches Ziel 2
Gerechtigkeit & Zugehörigkeit Binden Sie alle Schüler, Mitarbeiter und Familien gleichermaßen ein, um ein Zugehörigkeitsgefühl in unserer gesamten Lerngemeinschaft zu fördern.
Strategische Initiativen
- Konzentrieren Sie sich weiterhin darauf, die Bedürfnisse marginalisierter Gruppen zu verstehen, und führen Sie eine Überprüfung der Zulassungs-, Einschreibungs- und distriktweiten Einstellungs- und Bindungspraktiken durch.
- Entwickeln Sie Datenquellen für Gerechtigkeit und Inklusion, die uns helfen, die vielfältigen und facettenreichen Bedürfnisse unserer Lerngemeinschaft zu verstehen.
- Bieten Sie eine gezielte berufliche Weiterentwicklung an, um unsere Mitarbeiter bei der Umsetzung von Best Practices für Chancengleichheit zu unterstützen, die auf ihre besondere Rolle in der Schule oder im Distrikt abgestimmt sind.
- Erweitern Sie Initiativen für psychische Gesundheit sowie Bildungsprogramme und -dienste, um den Bedürfnissen unserer neurodiversen Schüler gerecht zu werden.
Strategisches Ziel 3
Partnerschaften Fördern Sie Partnerschaften, die es den Schülern ermöglichen, sich verantwortungsbewusst mit den Gemeinschaften zu beschäftigen, in denen sie leben, studieren und arbeiten werden.
Strategische Initiativen
- Nutzen und erweitern Sie unsere Community-Partnerschaften, um bessere Beschäftigungsmöglichkeiten für unsere Studenten zu schaffen. Einbeziehung von Beschäftigungsmöglichkeiten, die Job Shadows, Praktika und Jobsharing-Möglichkeiten umfassen, und diese mit gemeinnützigen Diensten verbinden.
- Geben Sie den Mitarbeitern Zeit, sich mit der Außenwelt zu verbinden, um Praktika, Gemeinschaftsprojekte und Möglichkeiten für Freiwillige zu erweitern.
- Bieten Sie Service-Lernen/projektbasiertes Lernen an, um auf bedürftige Gemeinden zu reagieren, das auf unseren Lehrplan als verantwortungsbewusstes Mitglied der Region North Shore ausgerichtet ist.
- Erweitern Sie das Modell der Einladung von Gemeindepartnern und Mitgliedern des Beratungsausschusses des CTAE-Programms, als Juroren für Schülerprojekte zu fungieren, an Podiumsdiskussionen teilzunehmen und sich an anderen Schulinitiativen wie Credit for Life und einer Job-Skills-Messe zu beteiligen, die weiterhin Verbindungen zwischen ihnen schaffen ENSATS und die Belegschaft.
Bezirksziel
Regionale Entwicklung Richten Sie die Bildung, Einrichtungen und Schulungsressourcen des Essex North Shore Agricultural & Technical School District darauf aus, den Bedarf regionaler Arbeitgeber an qualifizierten Arbeitskräften zu decken.
Bezirksinitiativen
- Erweitern Sie den Zugang der Studenten zu hochwertigen Karrierewegen durch ein Programm und einen Gebäudeentwicklungsplan, der den regionalen Bedarf an Beschäftigungswachstum priorisiert.
- Entwickeln Sie einen landwirtschaftlichen Plan, der technische und landwirtschaftliche Karriereprogramme mit aktuellen landwirtschaftlichen Erzeugern an der Nordküste und den umliegenden Gemeinden umfasst.
- Fördern und erweitern Sie postsekundäre Möglichkeiten durch Personalentwicklungs- und Karrierepfad-Schulungsprogramme, die auf unsere regionalen Wirtschafts- und Branchentrends abgestimmt sind.
- Bauen und pflegen Sie neue Beziehungen zu verschiedenen Interessengruppen in der Gemeinschaft, die Innovation und Unternehmertum durch reale Arbeitsanwendungen und von Studenten geleitete Projekte fördern und fördern.