Lernen Sie das Führungsteam kennen

Heidi T. Riccio, Hrsg. D., Superintendent-Direktor

Heidi T. Riccio

Heidi Riccio ist seit Juli 2017 bei Essex North Shore und fungiert als eine der Direktorinnen für Karriere- und technische Ausbildungsprogramme. Während ihrer Zeit hier war Dr. Riccio nicht nur in ihrer Rolle als CTE-Direktorin erfolgreich, sondern erweiterte ihre Führungsrolle auch auf die Verbesserung vieler Schulprogramme wie Sicherheit, wettbewerbsfähige Zuschussfinanzierung, Vorbereitung auf die Eröffnung neuer Programme, Fortschritte und Verbesserungen die Lehrpläne, Bemühungen um das Branding der Schule und soziale Medien sowie die Eröffnung zusätzlicher Gemeinschaftsprogramme wie dem Schulbauernhofstand. Dr. Riccio kommt auf die Position des Superintendent-Directors mit hohen Empfehlungen von derzeitigen Mitarbeitern, Fakultäten und Studenten. Darüber hinaus wird Dr. Riccio von ihren früheren Mentoring-Superintendenten, Gemeindemitgliedern und Kollegen hoch geschätzt, wo sie unermüdlich an zahlreichen Initiativen und Projekten gearbeitet hat.

Dr. Riccio begann ihre Bildungskarriere in der Hotellerie als Verkaufsleiterin für die Marriott Corporation. 1997 begann sie ihre Karriere in der beruflich-technischen Ausbildung als Lehrerin für Gastgewerbe an der Greater Lawrence Technical School. Dr. Riccio hat ihre Karriere bei GLTS vorangetrieben und verschiedene Führungsrollen übernommen, darunter Abteilungsleiterin, Akademieleiterin und CTE-Direktorin. 2013 wurde sie Rektorin/Direktorin der Medford Vocational Technical High School. Dort eröffnete Dr. Riccio 9 neue Chapter 74-Programme, schrieb über 1 Mio. USD an wettbewerbsfähiger Zuschussfinanzierung und arbeitete mit der Gesamtschule zusammen, um Berufsschülern strenge akademische Kurse anzubieten. Dr. Riccio bot auch CTE-Kurse für traditionelle Highschool-Schüler an. Während ihrer Zeit in Medford war Dr. Riccio aktiv an gemeinschaftsbasierten Projekten, Erwachsenenbildungsprogrammen, einer erhöhten Einschreibung für ankommende Schüler der neunten Klasse beteiligt und begann eine Partnerschaft mit der Stadt Everett, um ihren Highschool-Schülern berufliche Möglichkeiten zu bieten.

Dr. Riccio hat einen Doktortitel in Pädagogik von der Nova Southeastern University, einen CAGS in Educational Leadership von der Salem State University, einen Master-Abschluss in Berufspädagogik von der Fitchburg State University; und einen Bachelor-Abschluss in Hospitality Sales and Meeting Management von der Johnson & Wales University. Darüber hinaus ist Heidi Mitglied bei ASCD, MAVA und ACTE.

Shannon Donnelly, Principal

Shannon Donnelly

Shannon Donnelly, die 15 Jahre lang Pädagogin war, bevor sie Verwaltungsangestellte wurde, ist Direktorin der Essex North Shore Agricultural & Technical School. Frau Donnelly ist seit der Eröffnung der Schule im Jahr 2014 im Verwaltungsteam von Essex North Shore, zuletzt als stellvertretende Schulleiterin der Freshman Academy und als Zulassungskoordinatorin für die Schule. Frau Donnelly's spielte eine wesentliche Rolle bei der Arbeit an den Richtlinien und Verfahren sowie der Konfiguration der Akademien in Vorbereitung auf Essex North Shore. Darüber hinaus machen Frau Donnellys Unterrichtserfahrung, ihr Bildungshintergrund und ihre Führungserfahrung sie ideal für ihre Rolle als Interims-Schulleiterin.

Frau Donnelly hat einen Bachelor of Science in Tierwissenschaften von der University of Massachusetts, Amherst, und einen MAT in Biologie von der Salem State University. Zusätzlich zu ihrer professionellen Lehrlizenz (9-12) in Biologie ist Frau Donnelly eine lizenzierte Schulleiterin / stellvertretende Schulleiterin und berufstechnische Schulleiterin / stellvertretende Schulleiterin. Sie ist Mitglied von ASCD und NASSP.

Thomas O'Toole, Hrsg. D., Assistant Superintendent of Curriculum, Instruction, & Assessment

Als stellvertretender Superintendent für Lehrplan, Unterricht und Bewertung für Essex North Shore bringt Tom O'Toole mehr als 25 Jahre Erfahrung als Lehrer, Berater und Content Director mit. Tom fungierte als leitender ELA-Entwickler für alle MCAS English Language Arts-Tests für das Massachusetts Department of Elementary and Secondary Education und war als Direktor für Schulpartnerschaften für das Projekt PACE [Performance Assessment Collaboratives for Education] an der Harvard Graduate School of Education verantwortlich bietet PreK-12-Lehrerausbildung in allen Inhaltsbereichen über das Massachusetts Performance Assessment Program an. Er fungierte als Chefleser für die MCAS ELA Composition Scoring Institutes im ganzen Bundesstaat. 

Er hat Beratern inhaltliche und pädagogische Schulungen, Workshop-Moderationen und Graduiertenunterricht angeboten, einschließlich seiner aktuellen Arbeit mit Writing With Colors, einem preisgekrönten Schreibentwicklungsprogramm, das Schülern aller Fähigkeitsstufen zugute kommt. Bei Essex North Shore leitet Tom die Lehrer sowie die Lehrplan- und Bewertungsentwicklung für alle akademischen Programme und stellt sicher, dass die Schullehrpläne an den jeweiligen Lehrplanrahmen von Massachusetts ausgerichtet sind.

Vor seiner Arbeit an der Essex North Shore war Tom K-12-Direktor für Englisch und Schauspiel an den Waltham Public Schools. Darüber hinaus unterrichtete Tom Englisch und Schreiben an der Phillips Andover Academy, der Boston College High School und der Haverford School und arbeitete mit Sonderpädagogen an der Holden School in Charlestown, MA, wo er auch als Berater tätig war. An der Waltham High School unterrichtete Tom Drehbuchschreiben. Tom O'Toole hat einen Doktortitel in Entwicklungstheorie von der Northeastern University sowie zwei Master-Abschlüsse: einen Master of Arts in Counseling Psychology vom Boston College und einen Master of Arts in Teaching, Englisch von der Brown University, wo er zum National ernannt wurde Stiftung für den Geisteswissenschaftler. Er absolvierte seinen Bachelor of Arts in Englisch am Boston College. Er ist Mitglied der Association of Supervision and Curriculum Development, des National Council of Teachers of English, der American Psychological Association und des Massachusetts Council for Social Studies.

Micah Klayman, Director of Human Resources

Micah Klayman, der Leiter der Personalabteilung, trat 2023 dem Führungsteam bei. Er ist für die enge Zusammenarbeit mit allen Mitarbeitern in den Bereichen Leistungsverwaltung, Leistungsmanagement, Schulung und Entwicklung, Sicherheit am Arbeitsplatz, Mitarbeiterbeziehungen, Karriereentwicklung und mehr verantwortlich. Micah glaubt, dass Beziehungen für effektive und nachhaltige Kommunikationskanäle von größter Bedeutung sind. Dadurch beweist er in all seiner Arbeit Ehrlichkeit und Transparenz.

Sein mehrdimensionaler beruflicher Werdegang ist tief in den Arbeitsbeziehungen verwurzelt und verfügt über ausgeprägte Erfahrungen sowohl an der Gewerkschafts- als auch an der Managementfront.

Er hat innovative Datenanalysesysteme im HR-Bereich betreut und unzählige Vereinbarungen mit Arbeitnehmern und Management ausgehandelt. Zu seinen früheren Aufgaben gehörten insbesondere die Tätigkeit als Personalleiter am Milford School District in New Hampshire, als Arbeitsbeziehungsspezialist für das Commonwealth of Massachusetts und als Personalvertreter bei AFT-NH.

Micahs Leidenschaft für den Bereich Humanressourcen wurde durch seine persönliche Verbindung zur öffentlichen Bildung beeinflusst, da er der Sohn zweier ehemaliger Pädagogen war. Die aktive Rolle seines Vaters in der örtlichen Gewerkschaftsführung steigerte seine Leidenschaft zusätzlich und veranlasste ihn, sich akademisch und beruflich mit diesem Bereich zu befassen.

Seine pädagogischen Auszeichnungen sind ein Beweis für sein Engagement. Er hat einen AA in General Studies vom Quinsigamond Community College, einen BA in Kommunikation (Summa Cum Laude) von der Worcester State University und einen MS in Labour Studies von der University of Massachusetts Amherst. Er ist als Senior Professional in Human Resources (SPHR) zertifiziert und hat Schulungen von Organisationen wie der Massachusetts Commission Against Discrimination absolviert. Seine „29 Who Shine“-Auszeichnung unterstreicht zusätzlich seine außergewöhnlichen Beiträge zu seinem Beruf.

Über seine beruflichen Aktivitäten hinaus stammt Micah aus Zentral-Massachusetts und hat vielfältige Interessen. Er ist ein begeisterter Schlagzeuger, Snowboard-Enthusiast und hat ein großes Interesse an Kochkunst. In seiner derzeitigen Funktion wird Micah von einer klaren Vision angetrieben: sich für kandidatenzentrierte Rekrutierungsinitiativen einzusetzen, der Mitarbeiterbindung Vorrang einzuräumen, harmonische Arbeitsbeziehungen zu pflegen und berufliche Entwicklungsmöglichkeiten zu verbessern. Durch seine Mischung aus beruflichen Erfahrungen, akademischen Erfolgen und persönlichen Leidenschaften sticht Micah Klayman als eine transformative Figur in der zeitgenössischen Personallandschaft hervor.

Marie Znamierowski, Direktor für Geschäftsbetrieb

Marie Znamierowski

Frau Marie Znamierowski ist Director of Business Operations des Essex North Shore Agricultural & Technical School District. In ihrer Rolle verwaltet Frau Znamierowski das Distriktbudget und alle Finanz- und Buchhaltungsvorgänge sowie das Finanzsystem für Essex North Shore. Sie hat diese Rolle inne, seit sie vor mehr als 20 Jahren dem North Shore Regional Vocational School District beigetreten ist. Vor ihrer Tätigkeit als Geschäftsführerin war Frau Znamierowski sechs Jahre als Wirtschaftsprüferin und Personalbuchhalterin in der Privatwirtschaft tätig.

Sie hat einen Bachelor of Arts-Abschluss in Rechnungswesen vom Merrimack College, North Andover, MA, und besitzt eine offizielle Lizenz des Massachusetts Department of Elementary and Secondary School Business.

Bonnie Carr, Leiter Personalentwicklung

Bonnie Carr ist Direktorin für Personalentwicklung an der Essex North Shore Agricultural & Technical School. Sie trat 2018 dem Essex Tech-Team bei und entwickelte und vermarktete das NightHawks-Erwachsenenbildungsprogramm. Ihre Karriere begann im Finanzsektor als Analystin bei Coopers & Lybrand und als Buchhalterin für das Beth Israel Hospital und das Wang/Boch Center. Dies führte sie zu einer beruflichen und technischen Ausbildung im Business Technology Program der Greater Lawrence Technical School. Bei GLTS wurde Bonnie leitende Lehrerin und kooperative Bildungskoordinatorin. Im Jahr 2009 wurde sie Koordinatorin für kooperative Bildung am Lynn Vocational Technical Institute. 

Im Laufe ihrer Karriere hat Bonnie strategische Partnerschaften mit MassHire North Shore, dem North Shore Community College, Handelskammern und Gewerkschaften aufgebaut: Local 22 Labourers, Local 7 IronWorkers, Local 27 Carpenters, NS Workforce Skills Cabinet, Northeast Advanced Manufacturing Consortium, GE Foundation, Essex County Community Foundation, MA Alliance for Vocational Education, North Shore Community Action Program, Pathways, Inc., Action, Inc. und mehrere regionale Unternehmen. Sie hat Zuschüsse in Höhe von über 7.3 Millionen US-Dollar für Schulungsprogramme und Ausrüstung für Arbeitskräfte erhalten. 

Bonnie hat einen M.Ed. in Bildungsführung an der Salem State University, wo sie Pi Lambda Theta Honors Recipient war, und BS in Betriebswirtschaftslehre am Saint Michael's College. Sie ist Absolventin der MAVA Leadership Academy und derzeit Fellow des LEADS-Programms.

Jill Sawyer, Geschäftsführer für berufliche, technische und landwirtschaftliche Bildung

Jill Sawyer, Executive Director, trat 2018 als Director of Career Technical & Agricultural Education dem Führungsteam von Essex North Shore bei. Sie brachte einen umfassenden Hintergrund in der Beratung und beruflichen technischen Ausbildung mit.

In ihrer vorherigen Rolle an der Medford Vocational Technical High School als stellvertretende Direktorin/stellvertretende Schulleiterin half sie bei allen Aspekten der Sicherheitsplanung und erstellte ein internes Aufhängungsmodell. Darüber hinaus half Jill bei der Eröffnung von 9 neuen Chapter 74-Programmen und erhöhte die PAC-Mitgliedschaften für die CTAE-Programme. Sie war für die staatliche Berichterstattung und die Verbesserungspläne von Perkins verantwortlich, half bei der Neufassung des Studentenhandbuchs zur Verbesserung der progressiven Disziplin für Studenten und half auch bei der Ausarbeitung zahlreicher Wettbewerbsstipendien.

Zuletzt war Jill für die gesamte kooperative Ausbildung in Medford verantwortlich und hat eine OSHA General Industry Train the Trainer-Zertifizierung.

Jill hat einen Master of School Counseling von der Suffolk University und absolvierte das Principal Leadership Program des Northeast Consortium for Staff Development.

Donald Ducharme, Koordinator für berufliche, technische und landwirtschaftliche Bildung

Don Ducharme bringt 15 Jahre Erfahrung von der Greater Lowell Technical High School mit. Don begann als Maurerlehrer, wo er sieben Jahre lang Freshman Exploratory, Masonry Related und Sophomore Shop unterrichtete.

Don hat die letzten acht Jahre als Vorsitzender des Transport- und Fertigungsclusters verbracht und die Bereiche Automobiltechnologie, Fahrzeugkollisionen, Maschinentechnologie, Metallverarbeitung und -verbindung, Elektronik, CAD und Engineering beaufsichtigt.

Herr Ducharme ist Absolvent der UMass Lowell mit einem BS in Medizintechnik. Er hat außerdem einen Master-Abschluss in Bildungsverwaltung vom American International College. Don ist als Supervisor Director (9-14) sowie als Vocational Assistant Superintendent/Superintendent-Director lizenziert.

Paul Crofts., Koordinator für berufliche, technische und landwirtschaftliche Bildung

Paul Crofts tritt dem Führungsteam als einer der CTAE-Koordinatoren der Schule bei. Herr Crofts ist ein engagierter und vielseitiger Pädagoge, der eine einzigartige Mischung an Erfahrungen in seine Rolle einbringt. Paul stammt ursprünglich aus dem Vereinigten Königreich, wagte sich 1992 in die USA und war fünfzehn Jahre lang als selbstständiger Künstler und Designer in New York City erfolgreich. Im Jahr 2005 wandte sich seine unstillbare Neugier jedoch der akademischen Welt zu und veranlasste ihn, sich mit Anthropologie und Klimawissenschaften zu befassen. Dabei ging es nicht nur um Wissensdurst; Es markierte den Beginn von Pauls Vorstoß in die Bildung, der 2012 in seinem Übergang zum Vollzeitlehrer gipfelte.

Paul hat einen Bachelor of Arts in Bildender Kunst von der St Martin's School of Art und einen Master of Arts in Mesolithic Studies von der University of York. Er ist als CTE-Supervisor/Direktor, CTE-Lehrer für Umweltwissenschaften sowie in akademischer Geschichte, Biologie und Kunst lizenziert. Darüber hinaus ist er als Servsafe Manager und Heartsaver Instructor zertifiziert. Im Laufe seines Lebens spielte er verschiedene Rollen in der Lehre und Ausbildung, doch seine Tätigkeit an einer Berufsschule verdeutlichte seine wahre Berufung. Er erkannte den tiefgreifenden Einfluss der beruflichen Bildung und verspürte eine unverkennbare Verbindung und ein Zugehörigkeitsgefühl.

Sein beruflicher Werdegang ist nicht unbemerkt geblieben. Er wurde mit dem Essex National Heritage Special Recognition Award geehrt, der seine bedeutenden Beiträge auf diesem Gebiet würdigt. Als CTAE-Koordinator stellt sich Paul eine erweiterte Rolle der Abteilung in der Gemeinschaft vor. Durch die Nutzung landwirtschaftlicher und technischer Programme ist er entschlossen, stärkere Bindungen zwischen Familien, Partnern und der breiteren Gemeinschaft zu fördern. Sein einzigartiger Werdegang, von den pulsierenden Straßen New Yorks bis zu den Klassenzimmern der Berufs- und Landwirtschaftsausbildung, ist ein Beweis für seine Anpassungsfähigkeit, sein Engagement und seine Vision für ein praxisorientierteres und gemeinschaftszentrierteres Bildungssystem.

Tony DiLuna, Ph.D., Koordinator der STEAM Academy

Toni DiLuna

Tony DiLuna tritt dem Essex North Shore Leadership Team bei und bringt über 20 Jahre Erfahrung in der MINT-Bildung mit. Nach einer Tätigkeit als leitender Wissenschaftler am Serono Reproductive Biology Institute (jetzt EMD Serono) begann Tony seine Karriere im Bildungsbereich an der Woburn Memorial High School, wo er als Lehrer für Naturwissenschaften, Coach und Direktor für Einführung und Bindung neuer Lehrer tätig war. Er unterrichtete 12 Jahre lang hauptsächlich Biologie, Chemie und gelegentlich Physik, bevor er in eine Verwaltungsrolle wechselte. Tony diente die nächsten neun Jahre als Lehrplankoordinator für STEM an den Billerica Public Schools. Dort beaufsichtigte er die Überarbeitung der Lehrpläne, die dazu führten, dass über 90 % der Billerica-Studenten sowohl in Mathematik als auch in Biologie MCAS-kompetent bewerteten.

Tony engagiert sich für authentische Bewertungen und projektbasiertes Lernen und beschaffte über 500 US-Dollar an wettbewerbsfähigen Zuschüssen, um Project Lead The Way-Pfade in den Bereichen Ingenieurwissenschaften, Biomedizin und Informatik an der Billerica Memorial High School einzuführen. Er beaufsichtigte die Gründung eines FIRST Robotics-Teams, einer Science and Engineering Fair und eines Lamelson MIT InvenTeams, um nur einige zu nennen.

In den letzten 17 Jahren war Tony durch DESE auf Landesebene aktiv. Er diente in den Komitees für die Entwicklung von Biologie- und Chemiebewertungen, um das MCAS in diesen Fächern zu erstellen. Er saß in den Ausschüssen, die die Wissenschaftsstandards in den Jahren 2005 und 2015 überarbeiteten, und schrieb Musterlehrplaneinheiten für die neuen Standards. Er führt monatliche Curriculum-Einsprüche für MCAS durch und fungiert als alternativer Bewertungsprüfer. 

Tony hat einen BS in Biologie und Religion vom Bates College, einen MS in Toxikologie und einen Ph.D. in Entomologie von der University of Kentucky, ein Graduate Certificate in Teaching Biology von der Salem State University und schließt gerade einen Ed.D in Math and Science Education von der University of Massachusetts Lowell ab. Im Oktober 2019 wurde Tony in die Massachusetts Hall of Fame for Science Educators für seine „außergewöhnlichen Beiträge zur Förderung der Bildung in den Wissenschaften während einer langen und herausragenden Karriere“ aufgenommen.

Susanne Stevens, Direktor für Sonderpädagogik

Susan Stevens

Susan Stevens, Direktorin für Sonderpädagogik, tritt 2019 dem Führungsteam von Essex North Shore bei, nachdem sie seit ihrer Gründung im Jahr 2014 als Koordinatorin für Sonderpädagogik für die Schule gearbeitet hat. Zuvor arbeitete Sue als Koordinatorin für Sonderpädagogik bei North Shore Technical High School und am Hamilton-Wenham Regional School District als Sonderpädagogin der Mittelschule.

Sues Ausbildung umfasst einen Bachelor of Arts in Psychologie der University of Lowell, einen Master of Education des Lesley College in Sonderpädagogik und ein Certificate of Advanced Graduate Study des American International College in Schulleitung. Darüber hinaus ist Sue Mitglied der Massachusetts Association of Vocational Administrators (MAVA) und des Council for Exceptional Children.

Sandra Goldstein, Direktorin für Schulberatung und Zulassung

Sandra Goldstein

Sandra Goldstein kam 2014 als Beratungs- und Zulassungsberaterin für Studienanfänger zum Distrikt. Im folgenden Jahr wurde Frau Goldstein zur Direktorin der Schulberatung ernannt. Frau Goldstein bringt eine Fülle von Beratungs- und Schulberatungserfahrungen in den Distrikt ein.

Bevor sie zu Essex North Shore kam, war Frau Goldstein als Schulanpassungs- und Orientierungsberaterin für die Northeast Metropolitan Regional Vocational High School tätig. Frau Goldstein diente auch als Lehrplan- und Prüfungskoordinatorin ihres früheren Distrikts.

Frau Goldstein erwarb einen Bachelor-Abschluss in Regierungswesen vom Colby College und einen Master-Abschluss in Sozialarbeit von der Salem State University. Darüber hinaus besitzt sie mehrere Bildungszertifizierungen und -lizenzen in Massachusetts. Zu ihren beruflichen Mitgliedschaften gehören die Massachusetts School Counselors Association (MASCA), die Massachusetts Association of Vocational Administrators (MAVA), wo sie 2012 Absolventin der Leadership Academy I war, die North Shore Guidance Directors Association (NSGDA), die National Association of Social Workers (NASW), und American School Counselor Association (ASCA).

Josef V. Marino, Direktor der Technologie

Josef V. Marino

Joseph Marino tritt dem Essex North Shore Leadership Team als Director of Technology bei. Vor dieser Funktion war Joseph seit 2009 in verschiedenen Funktionen in der Technologieabteilung tätig, zuletzt als IT- und Netzwerkadministrator. In seiner derzeitigen Funktion verwaltet Joseph alle Ressourcen und Vorgänge im Zusammenhang mit Bildung und Informationstechnologie. Joseph bringt langjährige Erfahrung in der Bildungstechnologie und eine echte Leidenschaft für die technische und berufliche Bildung in das Team ein. Er begann 2007 als Teilzeit-Computertechniker an den Gloucester Public Schools als Highschool-Neuling. In seinem Juniorjahr begann er ein Praktikum in einem kooperativen Bildungsjob an der North Shore Technical High School als Technologiepraktikant. Im Laufe der Jahre hat er sich in der Abteilung von der Position des Technologiepraktikanten bis zu seiner aktuellen Position als Direktor für Technologie hochgearbeitet.

Als Absolvent der North Shore Technical School im Jahr 2011 erhielt Joseph die beiden renommiertesten Auszeichnungen in der technischen Berufsausbildung: den Outstanding Vocational Student Award und den Massachusetts Association of Vocational Administrators Award. 2014 wurde ihm außerdem der Distinguished Alumni Award verliehen. Joseph verfügt außerdem über branchenweit anerkannte Zertifizierungen, darunter CompTIA A+, CompTIA Network+ und WITS Wi-Fi Foundations. Darüber hinaus ist er G-Suite-, Frontline Education- und JAMF-zertifizierter Administrator. 

Joseph ist Co-Vorsitzender der Technology Director's Group der Massachusetts Association of Vocational Administrators (MAVA) und Mitglied der Massachusetts Educational Technology Administrators Association (METAA) und des Consortium for School Networking (CoSN).

Ryan Monks, Direktor für Einrichtungen, Farm und Gelände

Ryan Monks

Herr Ryan Monks, der Direktor für Einrichtungen, Farm und Grundstücke, bringt über 15 Jahre Berufserfahrung in die Abteilung Einrichtungen, Farm und Grundstücke ein. Bevor er im Juli 2021 zum Essex North Shore Leadership Team kam, war Herr Monks drei Jahre lang Direktor für Gebäude und Gelände der öffentlichen Schulen von Salem und vier Jahre lang Supervisor of Custodial and Maintenance für die Stadt Lynn. 

Ryan hat einen Master of Science in Facility Management und einen Bachelor of Science in Projektmanagement vom Wentworth Institute of Technology. Darüber hinaus ist er ein lizenzierter Massachusetts Construction Superior, ein zertifizierter Facility Manager der International Facilities Management Association und ein Massachusetts Certified Public Purchasing Official durch das Massachusetts Office of the Inspector General. 

Mr. Monks ist bestrebt, einrichtungsbezogene Hürden zu beseitigen, damit unsere Mitarbeiter und Schüler ihr volles Potenzial ausschöpfen und lernen können. 

Joel Spruance, Stellvertretender Schul

Joel Spruance

Joel Spruance, stellvertretender Schulleiter, trat im Juli 2018 als stellvertretender Schulleiter und Zulassungskoordinator der Klasse 9 in das Führungsteam von Essex North Shore ein. Vor dieser Funktion entwickelte und leitete Herr Spruance das Teacher Induction Program von Essex North Shore und war Lehrer für Geschichte und Sozialwissenschaften. Während seiner Zeit bei Essex North Shore hat er in den Programmen Boys Soccer, Boys Basketball und Softball trainiert.

Joel hat einen Bachelor of Arts in Geschichte und einen Master in Pädagogik vom Gordon College. Er ist als Principal/Assistant Principal (9-12) und Vocational Principal/Assistant Principal (9-12) lizenziert.

Sean Emberley, Stellvertretender Schul

Sean Emberley

Sean Emberley, stellvertretender Schulleiter, trat 2021 als stellvertretender Schulleiter dem Führungsteam von Essex North Shore bei. Vor dieser Rolle arbeitete Sean als Administrator und Fakultätsmitglied an den öffentlichen Schulen Danvers und Lynn. Sean bringt langjährige pädagogische Erfahrung und die Leidenschaft mit, Schüler dazu zu inspirieren, die beste Version ihrer selbst zu sein. 

Sean wuchs in Lynn auf und absolvierte die St. John's Prep. Er erwarb einen Bachelor-Abschluss in englischer Literatur und Kommunikation vom Assumption College, einen Master-Abschluss in Pädagogik in Beratungspsychologie vom Cambridge College und einen CAGS in Educational Leadership von UMass Lowell. 

Herr Emberley war Referent auf der MA DESE Leap-Konferenz (Leading Educational Access Project) im Oktober 2019, einem Moderator für Konferenzen von Massachusetts Partnerships for Youth, Inc. zu restaurativen Justizpraktiken. 

Nicole Kommode, Stellvertretender Schul

Nicole Dresser, stellvertretende Schulleiterin, trat 2022 als Freshman Academy Supervisor dem Führungsteam von Essex North Shore bei. Vor dieser Position war Nicole eine der zahnmedizinischen Assistenzlehrerinnen hier bei Essex North Shore. Sie ist eine Teamplayerin, die dazu beigetragen hat, dass sich das Dental Assisting-Programm zu dem entwickelte, was es heute ist, indem sie einen konsistenten Lehrplan entwickelte, Schülern dabei half, eine kooperative Ausbildung zu absolvieren, Schüler der 11. Klasse unterrichtete und Schüler der 9. und 10. Klasse gemeinsam unterrichtete. Nicole hat auch der Essex North Shore Community geholfen, indem sie Teil der New Teacher Academy war, wo sie neuen Lehrern Möglichkeiten zeigte, verschiedene Lehrstrategien in ihre CTAE-Bereiche zu integrieren.

Nicole verfügt über eine umfangreiche Ausbildung: Sie verfügt über einen Associate Degree in Dentalhygiene, einen Bachelor of Science in Gesundheitswissenschaften und einen Master of Education in Lehrplan und Lehre. Zu ihren Lizenzen und Zertifizierungen gehören die Lizenz für zahnärztliche Assistenzprofessional Vocational Teacher, die Lizenz für Vocational Technical Supervisor/Director, Level 1 Certified in the Massachusetts General Hospital Collaborative Problem Solving, OSHA 10 Certified und CPR Certified. Sie verfügt über mehr als 20 Jahre Erfahrung im zahnmedizinischen Bereich, angefangen als Zahnarzthelferin über eine Dentalhygienikerin bis hin zur Ausbilderin für zahnärztliche Assistenz. 

Lisa Berube, Stellvertretender Direktor für Personalentwicklung

Lisa Berübe

Lisa Berube, unsere Assistant Director of Workforce Development, trat im August 2017 dem Essex North Shore Leadership Team bei. Bevor sie diese Position übernahm, begann Frau Berube 1995 an ihrer Alma Mater, der Greater Lawrence Technical School, Office & Business Technology zu unterrichten. 2008 wechselte sie zur Karriereberaterin und 2009 wurde sie Cooperative Education Coordinator der Schule. Von 2015 bis 2017 war Frau Berube Cooperative Education Coordinator an der Medford Vocational Technical High School.

Lisa hat einen Bachelor of Science in Wirtschaftspädagogik der Southern New Hampshire University und ist zertifizierte Cooperative Education Coordinator, Supervisor/Director und Marketing and Business Technology Teacher des Massachusetts Department of Elementary and Secondary Education. Frau Berube war ihr Leben lang Trainerin für andere, unabhängig von der Position, die sie innehatte, was sie schließlich dazu brachte, Erzieherin zu werden. Lisa glaubt fest an die Bedeutung von Learning-by-Doing und möchte möglichst vielen Schülern die Möglichkeit geben, während der Arbeit in ihrem dualen Praktikum zu lernen. 

Michael Murphy, Koordinator für Leichtathletik, Wellness und Gesundheitsdienste

Michael Murphy

Michael Murphy tritt dem Essex North Shore Leadership Team als Koordinator für Leichtathletik, Wellness und Gesundheitsdienste bei. Herr Murphy trat der Schule ursprünglich im Jahr 2015 bei und diente ein Jahr als Schülerbetreuer, bevor er Wellnesslehrer wurde; Während dieser Zeit trainierte er auch Fußball und Basketball für die Hawks. Mike hat einen Master of Education in Athletic Administration und einen Bachelor of Science in Physical Education Exercise Science vom Endicott College. Darüber hinaus ist er Absolvent des MAVA Leadership Academy I-Programms und besitzt eine Initial Supervisor / Director License, eine Initial Teacher Licensure in Physical Education 5-12 und eine Initial Teacher Licensure: Health / Family Consumer Sciences K-12. 

Mr. Murphy bemerkt, dass er sich zum Bildungsbereich hingezogen fühlte, weil seine größten Vorbilder und Beeinflusser neben seinen Eltern seine Trainer und Lehrer waren. Als Pädagoge und Coach möchte Mike auch als Vorbild und Influencer für alle Studenten an der Essex North Shore fungieren. 

Als Koordinator für Leichtathletik, Wellness und Gesundheitsdienste ist es Mr. Murphys Ziel, sinnvolle und reichhaltige sportliche Möglichkeiten und Angebote für Studentensportler bereitzustellen, allen Studenten Zugang zu hochwertiger Wellnessausbildung zu verschaffen und hochkarätige Gesundheitsdienste für Essex zu koordinieren Nordufer. 

Kathleen Russo, Transportmanager

Kathleen Russo

Kathleen Russo, Transportmanagerin des Distrikts, trat im Herbst 2018 dem Führungsteam von Essex North Shore bei. Bevor sie Transportmanagerin wurde, war Kathy 12 Jahre lang Transportdispatcherin und Schulbustrainerin sowie Schulbusfahrerin für die Bezirk davor. Frau Russo ist lizenzierte Ausbilderin für kommerzielle Führerscheine, Notarin in Massachusetts und Inhaberin von Schulbus- und Passagierzulassungen. Kathys Ziel für die Transportabteilung ist es, allen unseren Schülern sichere, zuverlässige und zugängliche Transportmöglichkeiten zur und von der Schule zu bieten. 

Christopher Lounsbury, Manager von Farm und Gelände

Christopher Lounsbury

Christopher Lounsbury ist der Manager von Farm and Grounds. Chris wuchs auf der Farm seiner Familie in Northwood, New Hampshire, auf, wo sich die Familie auf die Herstellung von kommerzieller Wolle sowie auf das Spinnen nach Maß und einen kommerziellen Heubetrieb spezialisierte. Neben der Schafherde werden die hofeigenen Schweine und Fleisch verarbeitet und direkt an die Kunden verkauft. Der Hof besaß einst auch Pferde.

Chris ist ein Eagle Scout-Empfänger und Absolvent der Franklin Pierce University mit einem Bachelor of Science in Management.

  Im Jahr 2000 trat er dem New Hampshire Department of Corrections bei und war von 2004 bis 2022 der Prison Farm zugeteilt. Als Gefängnisleiter/Forstwirtschaftsleiter war Chris für die 126 Hektar große landwirtschaftliche Einrichtung und die Aufsicht über das Personal und die ansässigen Arbeiter verantwortlich. Er verfügt über Erfahrung in Betrieb, Wartung und Schulung von branchenbezogener Ausrüstung gemäß den OSHA-Richtlinien. Der Betrieb der Prison Farm umfasste kommerzielle Reihenkulturen, ein Gewächshausprogramm, Brennholzbetriebe und Heuernte. Die Prison Farm versorgte einst die New Hampshire State Prisons und die New Hampshire Food Bank mit über 100,000 Pfund Lebensmittel pro Jahr.

Brian Shaw, Leiter der Gastronomie

Brian Shaw

Brian Shaw tritt dem Essex North Shore Leadership Team als Manager of Food Services bei. Bevor er der ENSATS-Community beitrat, leitete Brian zuletzt vor Ort und reisende Firmenköche. Davor war Mr. Shaw Sous Chef, Prep Cook, Line Cook und Caterer. Er hat einen Associate's Degree in Culinary Arts and Sciences vom Newbury College und ist außerdem ServSafe-zertifiziert, Allergy Awareness-zertifiziert und Choke Safe-zertifiziert.

Mr. Shaw verdankt seine Leidenschaft für Kulinarik und Gastgewerbe der Minuteman Technical Vocational High School, deren Absolvent er ist. Während seiner Zeit dort erhielt er im Sheraton Hotel in Lexington eine kooperative Ausbildung als Vorbereitungs- und Linienkoch, wodurch er aus erster Hand in die schnelllebige Branche eingeführt wurde. Von da an fand Brian seine wahre Leidenschaft in der Unternehmensgastronomie, wo er schließlich sein eigenes Team von Linienköchen und Zubereitungsköchen leitete.

Brian ist ein Bewohner unserer örtlichen Gemeinde und lebt derzeit mit seinen beiden Söhnen, seiner Frau und seinem Hund im Merrimack Valley. Er ist ein begeisterter Sportfan, der es liebt, seinen Söhnen beim Lacrosse zuzusehen und sie zu trainieren.

Mr. Shaws Ziel als Manager der Gastronomie ist es, die Cafeteria so auszubauen, dass sie den Essensbedarf aller Studenten an der Essex North Shore nicht nur erfüllt, sondern sogar übertrifft. Er wird dies tun, indem er seine Mitarbeiter anleitet, ihr Bestes zu geben und ihnen alles zu geben, was sie brauchen, um erfolgreich zu sein, was letztendlich zu phänomenalen Mahlzeiten für unsere Schüler führt. 

Luis A. Sanchez Smith, Stellvertretender Leiter der Gastronomie

Luis A. Sanchez Smith

Luis A. Sanchez Smith tritt dem Essex North Shore Food Service Team als Assistant Manager of Food Services bei. Bevor er zu Essex Tech kam, war Luis über 20 Jahre im Gastgewerbe tätig. Er arbeitete sich vom Bankettdiener und Barkeeper zum Restaurantleiter hoch; dann wechselte er in den hinteren Teil des Hauses, um Koch, Küchenleiter und schließlich Sous Chef zu werden. Zuletzt war Luis Sous Chef im Yella Grille und Koch im Winchester Hospital.

Luis hat einen Associate Degree in Hospitality von der UTESA in der Dominikanischen Republik und ist Servsafe-zertifiziert. In seiner langjährigen Erfahrung im Gastronomie- und Gastgewerbe hat er eine Auszeichnung für 5 Jahre außergewöhnlichen Service in Marriott Hotels erhalten.

Luis ist in der Dominikanischen Republik geboren und aufgewachsen und vor fast einem Jahrzehnt nach Massachusetts gezogen. Er ist ein Familienmensch, verheiratet und hat fünf Töchter. 

Das Hauptziel von Herrn Sanchez Smith als Assistant Manager of Food Services ist es, den Schülern neue und kreative Menüideen zu bieten. 

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