متعلمو اللغة الإنجليزية (ELLs) هم الطلاب الذين لغتهم الأولى هي لغة أخرى غير الإنجليزية والذين لم يتقوا بعد بشكل كافٍ في مجالات اللغة الإنجليزية الأكاديمية: الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة. تستخدم مدرسة Essex North Shore للزراعة والتقنية نهجًا ذا شقين لدعم طلاب ELL الذين لديهم إتقان محدود للغة الإنجليزية (LEP). يتلقى الطلاب الذين تم تحديدهم على أنهم متعلمي اللغة الإنجليزية كل من تعليمات تطوير اللغة الإنجليزية (ELD) وتعليمات الانغماس في اللغة الإنجليزية المحمية (SEI) لمساعدتهم في تطوير المهارات اللغوية اللازمة للمشاركة الكاملة في فصول التعليم الفني الأكاديمي والمهني. يتم تقييم مهارات طلاب ELL كل عام باستخدام اختبار ACCESS لمتعلمي اللغة الإنجليزية ، كما هو مطلوب بموجب قانون الولاية. المرفقة وثيقة واصفات WIDA "Can Do" يحدد المهام المتعلقة باللغة التي "يمكن" للطلاب "القيام بها" في كل مستوى إتقان وفي كل مجال لغة.
مدرسة إسكس نورث شور الزراعية والفنية حاليًا هي مدرسة ذات معدل حدوث منخفض ؛ ومع ذلك ، فإننا ندعم طلاب ELL بشكل كامل على مستوى الكفاءة لديهم من خلال تعليم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (ESL) الفردي ، والانغماس في اللغة الإنجليزية المحمية في الفصول الأكاديمية الأساسية ، والدعم الإضافي ، حسب الحاجة ، في المجالات الفنية المهنية. سنوي استطلاعات اللغة الرئيسية يتم إرسالها إلى جميع طلاب الصف التاسع المقبولين كجزء من مواد القبول ، ويتم تحديد الطلاب عن طريق المجتمعات المرسلة إذا تم تحديدهم قبل حضور Essex Tech. لمزيد من المعلومات ، اتصل بسوزان ستيفنز ، مديرة التربية الخاصة.
السيدة سوزان ستيفنز
مدير التربية الخاصة
SStevens@essextech.net
تحويلة: 1110