الخطط
الخطة الإستراتيجية الخمسية (5-2022)
الهدف الاستراتيجي 1
الابتكار توفير الفرص التي تسمح للطلاب بتعميق تعلمهم من خلال التكامل الهادف للمهارات الزراعية والتقنية ، والمعرفة الأكاديمية ، ومهارات التوظيف.
مبادرات استراتجية
- قم بتوسيع دورات CTAE للطلاب والدورات الأكاديمية والفرص اللاصفية التي تسمح لهم بالمشاركة في مشاريع التعلم التكاملية الجذابة للغاية والتي تبني روابط بين مناطق المحتوى.
- قيادة المجال في مشاريع التعلم التكامل واستضافة أحداث القيادة المتعلقة بالتعلم العميق بقيادة الطلاب.
- استضف معرض الربيع للتكامل السنوي حيث يشارك الطلاب مشاريع تعلم الاندماج للطلاب والموظفين والعائلات.
- ضع خطة لدمج الفنون في تعلم الطلاب ومشاريع التعلم التكاملية استعدادًا لأكاديمية الفنون ENSATS.
- الاستمرار في توسيع برامج DECA و FFA و SkillsUSA من خلال الدورات الدراسية ومشاريع التعلم التكامل.
الهدف الاستراتيجي 2
حقوق الملكية والانتماء قم بإشراك جميع الطلاب والموظفين والأسر بشكل عادل لتعزيز الشعور بالانتماء في جميع أنحاء مجتمع التعلم لدينا.
مبادرات استراتجية
- استمر في التركيز على فهم احتياجات الفئات المهمشة وإجراء مراجعة لعمليات القبول والتسجيل والتوظيف على مستوى المنطقة وممارسات الاحتفاظ بها.
- تطوير مصادر بيانات الإنصاف والشمول التي تساعدنا على فهم الاحتياجات المتنوعة والمتعددة الأوجه لمجتمع التعلم لدينا.
- تقديم التطوير المهني المستهدف لدعم موظفينا في تنفيذ أفضل ممارسات الإنصاف المتوافقة مع دورهم الخاص في المدرسة أو المنطقة.
- توسيع مبادرات الصحة العقلية والبرامج التعليمية والخدمات لتلبية احتياجات طلابنا المتنوعين من الأعصاب.
الهدف الاستراتيجي 3
الشراكات تعزيز الشراكات التي تسمح للطلاب بالمشاركة بشكل مسؤول مع المجتمعات التي سيعيشون فيها ويدرسون ويعملون فيها.
مبادرات استراتجية
- الاستفادة من شراكاتنا المجتمعية وتوسيعها لخلق فرص عمل أكبر لطلابنا. لتشمل فرص القوى العاملة التي تشمل الظلال الوظيفية والتدريب الداخلي وفرص مشاركة العمل وربط ذلك بخدمة المجتمع.
- وفر الوقت للموظفين ليكونوا قادرين على التواصل مع المجتمع الخارجي للتوسع في التدريب الداخلي ، والمشاريع المجتمعية ، وفرص التطوع.
- تقديم التعلم القائم على الخدمة / التعلم القائم على المشاريع للاستجابة للمجتمعات المحتاجة والتي تتماشى مع مناهجنا كعضو مسؤول في منطقة نورث شور.
- توسيع نموذج دعوة شركاء المجتمع وأعضاء اللجنة الاستشارية لبرنامج CTAE للعمل كقضاة لمشاريع الطلاب ، والمشاركة في حلقات النقاش ، والمشاركة في مبادرات مدرسية أخرى مثل Credit for Life ومعرض مهارات الوظائف الذي يستمر في إنشاء روابط بين ENSATS والقوى العاملة.
هدف المنطقة
التنمية الإقليمية قم بمحاذاة التعليم والمنشآت والموارد التدريبية لمنطقة Essex North Shore Agricultural & Technical School لتلبية طلب أرباب العمل الإقليميين على العمال المهرة.
مبادرات المنطقة
- توسيع وصول الطلاب إلى مسارات وظيفية عالية الجودة من خلال خطة تطوير البرنامج والبناء التي تعطي الأولوية لمتطلبات نمو الوظائف الإقليمية.
- وضع خطة زراعية تدمج البرامج الفنية والزراعية المهنية مع المنتجين الزراعيين الحاليين على الشاطئ الشمالي والمجتمعات المحيطة.
- تعزيز وتوسيع فرص ما بعد المرحلة الثانوية من خلال تطوير القوى العاملة وبرامج التدريب على المسار الوظيفي التي تتماشى مع اقتصادنا الإقليمي واتجاهات الصناعة.
- بناء وتعزيز علاقات جديدة مع أصحاب المصلحة المتنوعين في المجتمع الذين يعززون ويشجعون الابتكار وريادة الأعمال من خلال تطبيقات القوى العاملة في العالم الحقيقي والمشاريع التي يديرها الطلاب.